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引导未成年人正确认识互联网

引导未成年人正确认识互联网

2011-05-04 10:25:18

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  最新发布的“2010中国未成年人互联网及手机运用状况调查报告”显示,成年人主导的网络对未成年人的影响越来越深刻和广泛。

  这份调查报告指出,在关于2010年网络热点事件,如凤姐征婚、兽兽门、富士康员工连环跳楼等的知晓率调查中,仅有25%的未成年人选择“都不知道”,对“你在上网时遇到过不良信息吗”这一问题,72.7%的未成年人选择了“偶尔有”、“经常有”、“比较多”和“非常多”。

  参与这份调查的专家指出,各类网络为了吸引读者的眼球,经常出现对名人绯闻、刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件等炒作现象。这使得媒体信息的真实性、客观性、公正性大打折扣,对我们原有的媒体信息接受习惯是一个挑战。特别是未成年人尚处于心智没有完全成熟的时期,难以甄别和分辨媒体信息,受网络不良信息影响而发生的悲剧、恶性事件频发,越来越为社会关注。

  专家表示,消除互联网的负面影响不能因噎废食,建议在老师、少先队辅导员和学生群体中,广泛开设媒介素养,特别是网络、手机等新媒体媒介素养教育课程,帮助未成年人合理使用媒体。同时定期进行总结和交流,将经验进行扩大和推广。

  此次调查是“中国未成年人网脉工程”的重要内容,由中国少先队事业发展中心、中国社科院青年研究中心、中国社科院新闻与传播研究所和中国青年政治学院共同实施完成,是网脉工程自2006年启动以来针对未成年人互联网运用状况开展的第四次专项调查。

  此次调查历时半年多,以全国10~18岁的在校学生为主,同时兼顾家长和老师,在北京、浙江、甘肃等10个省市的106所中小学校开展。(新华社)

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