9月1日是山师附小齐鲁合作学校新生报到的日子。孩子们放下行李后就在生活老师的带领下，开开心心地玩起了游戏。“玩游戏是为了让小朋友之间、小朋友和生活老师尽快熟悉，也是缓解他们新入学的焦虑感。”学生服务处主任李军告诉记者。
记者了解到，今年新学期，该校一年级招生8个班，每班40人。其中将近30%是走读生。李军告诉记者，凡是把孩子送来寄宿的家庭，不外三种情况：一种是父母工作忙，尤其是外地来济人员，平时没有什么时间管孩子；一种是看上了学校规范化的管理，比如下午3:30放学后组织学生上兴趣特长班，晚上统一组织学习、游戏；还有一种确实是因为家庭离异，把孩子送来寄宿。
采访中，一位李姓家长告诉记者，她送孩子来寄宿，主要是为了培养孩子的独立性。“儿子在家里太任性了，谁也管不了；再说我们太忙，管不了他的学习，送这儿学习不用费心，也便于培养他的独立性。”
1年级1班班主任李雅告诉记者，寄宿制学校的开学第一课，主要是与家长沟通：如何帮助孩子尽快度过“断奶期”。“孩子们每周回家一次，我建议家长们先给孩子一个大大的拥抱，然后再问问住校期间生活得怎么样，和小朋友交往得怎么样，引导他们说一些学校里有趣的事情，及时给他们鼓励和表扬。”“第一个月，我也会去宿舍和孩子们一起玩，玩起来孩子们才会分散注意力，不会执着于想家，减少陌生环境的恐惧感。”李雅说，给女生梳头，给男生擦汗，和孩子们比赛喝水，这些生活小细节，都会让他们不那么想家。