昨日，市教委公布《北京市小学生综合素质评价方案(试行)》，其中，首次公布了小学生综合素质评价指标。市教委相关负责人表示，小学生综合素质评价指标由思想道德、学业成就、身心健康、审美素养、个性发展等五个一级指标构成。
北青报记者发现，五个一级指标都有进一步细化的内容，比如在思想道德方面，有道德品质和公民素养两个细化指标。在道德品质细化指标中，还进一步提出具体的相关指标，比如学生在爱国情感、孝敬父母、尊敬师长、文明礼貌、自尊自信、自律自强、热爱劳动、勤俭节约等方面的认知和行为表现等。
2014-05-16 10:23:00
来源：北京青年报作者：责任编辑：王硕 2014年05月16日 10:23 来源：北京青年报
昨日，市教委公布《北京市小学生综合素质评价方案(试行)》，其中，首次公布了小学生综合素质评价指标。市教委相关负责人表示，小学生综合素质评价指标由思想道德、学业成就、身心健康、审美素养、个性发展等五个一级指标构成。
北青报记者发现，五个一级指标都有进一步细化的内容，比如在思想道德方面，有道德品质和公民素养两个细化指标。在道德品质细化指标中，还进一步提出具体的相关指标，比如学生在爱国情感、孝敬父母、尊敬师长、文明礼貌、自尊自信、自律自强、热爱劳动、勤俭节约等方面的认知和行为表现等。
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