美国著名的心理学家、教育家布鲁姆曾经说过：在恰当的条件下，每一个孩子都能成为优等生。而在现实中，这种“恰当的条件”是非常稀缺的。某一天，我们的孩子突然感到：怎么这么难？我听不懂，我不会做。这种信号就预示了你的孩子，离优等生渐行渐远了。
“其实不是科目难，而是学习方法出了问题，孩子没有找到适合自己的学习方法和学习资源，”凹凸个性教育运营管理中心负责人高亮如是说，“在凹凸，有太多原本被贴上“差生”标签的孩子，在我们共同的努力下，实现了成绩质的飞跃，完成了逆袭”。近日，随着高考成绩的不断揭晓，我们或许可以从一些在这次高考中脱颖而出的“黑马”身上，找到逆袭背后的秘密。
期末考失意反成动力5个月人均提分150分
这几天，钟宇恒和他的3个小伙伴倍感振奋。因为他们都在高考中或多或少的取得了成功。要知道，半年前的他们还是高三第一学期期末考的失意者，每个人对自己的前途都感到渺茫。5个月后，这个学习“垫底”的“后进小分队”，在今年的高考中出人意料地取得了不俗的成绩——人均提分150。
“他们不是出身名校，前两年也没有打好基础，这不到半年就进步这么大，多亏凹凸个性教育老师教得好，”宇恒的爸爸说。寒假，宇恒爸抱着试试看的心态给宇恒报了凹凸教育的全科一对一辅导，“谁知才过两周的时间，孩子的数学和外语成绩就有了提高，后来和宇恒常在一起打篮球的几个同学也‘跟风’报了名”。
“学科知识薄弱是他们4个的共同特点，而且对学习存在畏难情绪，要不是家长坚持，他们几乎要放弃考上本科的目标了”，凹凸个性教育学习中心的咨询师李阳老师如是说，“5个月要突破二本线，尤其作为理科考生，不是死记硬背就能解决问题的。随后的个性化学习方案是完全根据他们各自的学习基础和性格特点来制定的”。
就拿宇恒的物理来说，既要让孩子有学习的信心，又要找准问题症结所在。我们翻看宇恒以前的试卷。在有关滑轮和滑轮组的题中他总是出错，而在小测验中我们发现，他对于相关原理是非常清楚的。我们告诉他，你的基本知识掌握的其实不错，只是没有找到各个知识点之间的联系，让你失分的这些题考察的不仅是概念的基本应用，更是把滑轮组、功的原理和功的计算结合在一起了。于是在后续的辅导中我们对这一块进行了有针对性的讲解和练习，这样既节省了时间，效果又好。凹凸的辅导老师何平介绍说。
偏科生扬长“补短”，高考总分冲破600分
杨希彤，这个数学常年不及格的偏科生，在与凹凸结缘后，命运就发生了天翻地覆的改变。当时，一模数学再次不及格的彤彤在妈妈的陪同下来到凹凸，愁眉紧锁的，咨询师祁建伟回忆说，孩子的语文、英语一直很好，每次考试都在120以上，甚至多次考到140分，而数学却成了她的绊脚石，分数一直爬不上及格线。长时间的数学低分，让她开始不自信，甚至有点抵触情绪，学校布置的作业甚至有拖延的现象。好在，她依然坚持着考上重点大学的梦想。
给彤彤的系统测评结果显示，她的主要问题是学习难点没有及时解决，导致问题积压，加之从不对知识点进行梳理，仅仅停留在做题层面，脑子里完全没有知识网络。以她现在这样的基础根本无法应付一模中的综合题。分析结果让彤彤和妈妈有点“绝望”，但之后凹凸的教研团队为彤彤制定的“三轮”学习计划，还是让他们看到了一点希望。
第一轮：精讲各个知识点。第二轮，采用“以线串点成片”的方式，将各章节中多而分散的知识点连成线，并进一步形成知识网。第三轮，结合点线面，形成知识系统化，网络化，同时辅以考试技巧的传授。针对彤彤的情况——时间紧，任务重，记忆力强，分析力弱，辅导老师还特别推荐了“掐尖工具箱”的方法，收效很快，经过一段时间的练习，彤彤对数学学科的知识不仅全盘掌握了，而且能够举一反三，综合题也能轻松应对了。在高考中数学竟然提高了60多分。
凹凸个性教育是中国个性化教育知名企业，主要专注于个性化教育的研发及普及，目标是让二三四线城市的孩子享受跟一线城市孩子一样的优质教育。