首页 > 教育 > 教育资讯

杨金龙代表:提升职教生实践创新能力 培养适应产业发展的高技能人才

2024-03-10 12:06:00

来源:人民网-教育频道

全国人大代表杨金龙 受访者供图

人民网北京3月10日电 (记者林露)政府工作报告提出,大力提高职业教育质量。全国人大代表、浙江省杭州技师学院整形涂装与设计学院副院长杨金龙表示,“要不断提升职教学生实践能力和创新能力,培养出更多对接世界前沿、适应产业发展的高技能人才”。

2015年,在第43届世界技能大赛上,来自杭州技师学院的杨金龙从20名参赛选手中脱颖而出,夺得汽车喷漆项目金牌。赛后,面对众多企业伸来的“橄榄枝”,他选择回校任教,成为了一名职业教育工作者。

谈及高技能人才发展培养的现状,杨金龙认为,目前部分重复性、非创造性劳动正被逐步替代,但高技能人才的培养目标未能及时针对技术变革、产业转型等新情况进行转变。他建议,应坚持以新质生产力推动高质量发展的要求,积极跟进新兴产业、未来制造发展趋势,提前开展高技能人才储备工作。

“技能人才的培养离不开校企的共同努力。”杨金龙表示,培养高技能人才,一方面,需要鼓励更多具备动手能力、具有企业实际工作经验的人才投身教育;另一方面,针对企业主动参与高技能人才培养积极性不高等情况,可以通过构建“校企发展共同体”,创新产教融合模式,推动产业学院建在学校、建在园区、建在企业,不仅可以提升职业院校服务地方经济社会发展的能力,也可以在这个过程中有效锻炼和提升学生解决真实问题的能力。

  • 相关阅读
  • 全国人大代表麻小娟:乡村美育离不开“硬件”支撑

    “老师,晚上能给我们讲故事吗?”孩子们的一句期盼,触动了“90后”乡村教师麻小娟的内心。从2015年开始,她坚持每晚走进学生宿舍,利用睡前半小时的时间,为孩子们讲故事,对留守儿童进行生活关怀和心理疏导...

    时间:03-09
  • 全国人大代表杨登辉:用技能创造人生的无限可能

    大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。全国人大代表、广东省机械技师学院教师杨登辉对技能人才培养有着自己的思考,在他看来,推动产业转型升级,需要搭建技术技能复合型人才培养平台,“懂技术、懂设计、懂制造...

    时间:03-09
  • 北航举行女教授与杭州中法航空学院学生面对面交流活动

    活动现场。北京航空航天大学供图人民网北京3月8日电 在第114个“三八”国际妇女节来临之际,北京航空航天大学组织开展女教授与杭州中法航空学院本科生面对面交流活动。据介绍,本次活动以“凝聚‘她’力量 绽放‘她’...

    时间:03-08
  • 让更多青少年健康成长(履职故事)

      在过去一年的调研中,青少年健康问题是我关注的重点。为更多了解青少年健康情况,我走进学校、家庭、教育部门了解青少年体育锻炼时间、相关设施建设、教室的容纳人数等情况。今年春节期间,我到医院同医护人员和...

    时间:03-08
  • 携手上好“大思政课”

    原标题:携手上好“大思政课”“专业没有好坏之分,哪里需要我,我就去哪里……”日前,中国科学院院士、南京理工大学教授陈光走进南京理工大学实验小学,与少先队员们交流成长经历,帮助孩子们从小树立报效祖国的远...

    时间:03-08
  • 安徽:促高校学子在当地就业

    原标题:促高校学子在当地就业“什么?餐饮企业也招聘新媒体专业毕业生?”2月28日下午,位于安徽省合肥市的合肥师范学院体育馆内人头攒动——安徽省级高校毕业生系列招聘活动“暖心专场”正在此举行。握着互联网“大...

    时间:03-08
  • 厚植人才沃土 创新培养模式

    原标题:厚植人才沃土 创新培养模式今年的政府工作报告提出,“完善拔尖创新人才发现和培养机制”,“我们要在改善人才发展环境上持续用力,形成人尽其才、各展其能的良好局面”。就此,记者采访了中国科学院院士、武...

    时间:03-08
  • 聚焦学科交融 建设健康中国

    原标题:聚焦学科交融 建设健康中国今年的政府工作报告提出,提高医疗卫生服务能力。“推动健康中国建设,人才是关键。医学人才培养要把保障人民健康放在优先发展的战略位置,聚焦影响人民健康的重大疾病和主要问题,...

    时间:03-08
  • 张晓宏代表:激发高校科技创新效能

    原标题:激发高校科技创新效能今年的政府工作报告提出,“深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施,深化教育科...

    时间:03-08
免责声明:本网对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。 本网站转载图片、文字之类版权申明,本网站无法鉴别所上传图片或文字的知识版权,如果侵犯,请及时通知我们,本网站将在第一时间及时删除。