本网讯 （陈宏哲 许建莹 赵康婵）为了进一步深化课程改革，提高教师的课堂教学效益，洛南县古城小学领导班子先后多次深入本镇新华中学,积极学习高效课堂改革的经验，并组织全校教师分4个批次到新华中学观摩高效课堂过关课。
洛南县古城小学是一所拥有上百年校史的集镇小学。近年以来，由于古城新街的扩建，外来人口增加等诸多因素，致使古城小学面临班额大、留守儿童多、质量提高难的困扰。如何提高教育教学质量，实现学校突破发展，成了摆在学校领导班子面前的一道难题。经校委会多次研究，集思广益，大家一致认为：要想真正提高教育教学质量，必须改变传统教学观念，真正实施有效教学，切实提高课堂教学的效率。
而本镇新华中学早在三年前就借鉴洋思中学、杜郎口中学等名校经验，开始了高效课堂改革。目前，他们“形式上小组合作”、“流程上先学后教”、“内涵上减负高效”的一些成功经验先后被我市一些中学学习和推广，新华中学也被本地一些专家学者称为——一个高效教学的典型范例。
本着务实高效，切实加快教师专业化成长的这一原则。古城小学新一届领导班子果断做出“就近取经”的决定，古城小学许建莹校长，先后多次上门联系新华中学杜卫洁校长，商讨拜师学习等相关事宜。
目前，古城小学全校教师的学习热情高、决心大、意志坚。相信通过观摩学习交流，能不断转变教师的教学观念，拓宽他们的教学视野，增强他们对课堂教学改革的信心和决心，必将对古城小学实现教育教学质量突破发展产生巨大的推动作用。