“女性在月经期是否可以有性行为？性保健药品对人体有用吗？避孕都有哪些措施？……这些以前大学生很少谈到的话题，如今在性教育选修课上被提及，老师把问题抛出来后或是讲解或是与学生探讨。”哈师大的一位大三女生对记者说，性教育课虽然起初让人感到有些害羞，但慢慢地，大家发现，这门课程甚至比她所学的专业课程更让她们受用终生。所以，越来越多的听课的学生少了一些尴尬，多了几分从容。
大学开设“性教育课”很必要
采访中，很多高校从事“性教育”选修课的讲师们认为，如今性知识的匮乏仍然是导致大学生性心理困扰的主要原因。大学生在性态度、性行为上的开放与性知识的贫乏、性心理的困惑非常矛盾。所以在大学里设置性健康教育课是非常必要的。其实，性健康教育除了传授生理知识外，更重要的作用就是帮助学生树立自信，培养学生健全的人格。
作为“性教育学”选修课讲师的哈师大生命科学学院李淑兰教授也表示，她曾经在课堂上进行过调查，发现四分之一的大学生在性知识方面非常匮乏。事实上，由于性知识及性道德教育的滞后和不全面，如今已有相当一部分青少年和青年在性无知状况下“涉性”，甚至造成恶果。
为了防止大学生性知识匮乏，我省部分大学开设了以“性教育”为内容的选修课，课堂上，讲师们大大方方地为大学生讲解“婚前性行为”、“安全套”、“避孕”等一些性知识，这种科学的性教育不但是性生理、性心理的教育，更重要的是教授了大学生们适应社会与文化的性价值观、道德意识和法律规范，这将使大学生们终生受益。（环球网）