从此，他几乎天天用手机上网。起初，他只是在课间上网，后来，碰到不喜欢听的课，他整堂课都在看手机。再后来，每晚睡觉前，他会躲在被窝里上网，“有好几次通宵上网，第二天上课就昏昏欲睡”。甚至，他还边走路边用手机上黄网。
渐渐地，张武不再满足于仅用手机网络获取色情信息，他发现了一个“好去处”学校周边的手机营销店，往往会主动向学生兜售色情内容，往手机内存卡上复制一部黄色电影4元，黄色图片和文字也明码标价，以此敛财。
这样的状态持续了3个多月后，张武的活动范围扩展到网吧。一次放假回家的一个晚上，他和村里的同伴来到老家附近的网吧。在同伴的帮助下，他进入了网络的色情世界。那次，他次日凌晨6点多才离开网吧，“出来后压抑得难受”。
“我们那有很多黑网吧，根本没人管，也没人看身份证，不管成不成年，给钱就可以了。”张武说。
张武在沉迷网络色情的路上越陷越深，但在父母、老师以及同学那里，他成功地维持着自己本分、勤奋的“好孩子”形象。张武告诉记者，虽然自己爱上黄网，但他认为“很丢脸”，所以不会让身边人知道，即使同寝室的室友也不例外，“他们只知道我爱上网，但不知道我上的是什么网”。
没人关心张武的压抑，他也不愿意暴露自己“不光彩”的想法。这种压抑越积越深，随时都有失控爆发的可能。
2009年7月19日，张武到大姐家串门。下午3点多，一场大雨过后，他去村里的小卖部买东西，途中，他一边走，一边用手机浏览色情信息，性压抑再次被激起。正在此时，他迎面碰到一个十几岁的女孩，“特别想找她试试”。尾随一会儿后，张武用石块击晕了女孩，将她弄到僻静的水沟边……
“如果我当时不用手机上网，应该就没有这件事。我不会有那么大的胆子，即使想也不会去做。但当时，在网络的刺激下，我的欲望战胜了理智。”张武说。
张武回忆说，击晕女孩后，他本来想“试试”，但由于自己特别紧张慌乱，没能发生实质的性行为，出于好奇，他看完女孩的性器官后就准备离开。然而，女孩在昏迷一个多小时后，突然爬起来。张武害怕事情败露会让自己抬不起头，加上心存“别人不会找到自己”的侥幸，短时间扭打后，他用手掐住女孩的脖子，对方窒息死亡。
哪里能够获取健康的性知识？
与张武的深谈中，记者发现，自卑、爱面子和侥幸心理一步步扭曲着张武的内心世界。张武告诉记者，事情发生后，他没有告诉任何人，也没有想过逃离，“我一跑，大家都知道是我干的了”，他认为自己或许能侥幸逃过惩罚，所以继续去学校上课。
张武酿成如此悲剧，除了有他自甘堕落、心理扭曲等个人因素外，学校和家庭性教育的缺失也是促发悲剧的原因之一。在张武的记忆中，自己在学校没有接受过任何性教育。上初中后，学生逐渐进入青春期。初二生物课上，大家对仅有的一个生理卫生章节满怀期待和好奇，希望“老师能讲点啥”，好不容易学习到这一章，老师却只有一句：“大家看书自习。”