校长点评：领导能力是美国大学比较看重的能力之一，李雨恬最大的优点就是领导能力，在写申请材料时，她对自己这方面能力着重阐述，果然吸引到了好学校的兴趣。
热爱与执着
周维宇
SAT：2190
托福：110
哈维姆德学院(全美文理学院排名第16)
周维宇从小学就开始接触编程，当他发现编程变幻莫测的奥妙后，就一发不可收拾地爱上了计算机。初中他开始在网上看国外高校的公开课自学计算机编程，从那时起，他就告诉自己一定要到硅谷去发展。
高二的时候，周维宇和几个同学一起，创办了我市首个青少年社团社交网站。
“我们利用每所学校的特色社团资源，搭建一个网站交流平台，所有重庆的高中都能共享资源。”周维宇说，目前网站设置了社团活动、社团论坛等版块。“最及时的社团咨询、最新的校园趣事、自由开放的社团交流、最全面的社团管理方案，这些我们都能提供。”
周维宇觉得，除了自己的IT才能，另一个经历对他也至关重要。他曾经到斯坦福上过两个月的夏季课程，到现在，他还和当时的面试官保持通信，对方也给了他很多建议。
校长点评：周维宇创办网站体现了他的团队合作能力，也体现了他对于IT行业的热爱和执着，这是美国大学欣赏的。
艺术创新能力
张雅莎
SAT：2050分
托福：104分
斯科利普斯学院(全美女校排名第3)
说起考试分数的时候，这位平时大大咧咧的女孩有点不好意思。她SAT的分数比班上平均分稍高一点，托福分数也只在中上。
之所以能申请上全美排名第3的女校，是因为她有非常多的特长。5岁开始学体操，8岁开始学舞蹈、书法，10岁开始学古筝，14岁开始学琵琶，15岁开始学瑜伽，不到两个月就拿到了高级瑜伽教练证，16岁开始试水戏剧编导，一部历史题材戏剧一举夺得校园戏剧大奖。
有这么多特长，张雅莎并不觉得骄傲，她说：“现在谁没点特长啊，会钢琴小提琴的多了去了。我觉得关键是要把这些特长综合起来创造新艺术的能力，才是美国大学真正欣赏的。”
张雅莎所说的艺术综合能力指的就是戏剧编导能力。在学校的戏剧节上，张雅莎自己写剧本，自己勾画场景，自己布置舞台和灯光，自己编排舞蹈动作当导演，自己编辑音乐烘托气氛。“把自己会的全部用上，然后创造出一件艺术品。”张雅莎说，“这是我申请大学的最大优势。”
校长点评：张雅莎不但有很多特长，还会将这些特长综合起来编戏剧，这就是一种创造力，美国的大学非常看重创造力，因为创造力能给学校带去新的活力，让学校得到新的发展。
广泛阅读
与实习经历
秦畅
SAT：2340分
托福：113分
波莫纳学院(全美文理学院排名第4)
秦畅是班上的学霸，SAT分数和托福分数都是班上最高。更关键的是，她学习一点都不费劲，从小到大，从未花钱上过培训班。
孔静说，这孩子极具学习天赋。但是秦畅自己却不这么认为，她说，她是把平时看的书和实习的经验都用到考试中了，比较灵活。
秦畅平时爱看书，从《了不起的盖茨比》等美国文学作品，到《近距离看美国》等美国文化历史类书籍，以及《存在主义》等哲学理论性书籍她都喜欢看，而且会经常看英文原版书籍。“考SAT和托福，都会考到一些西方文学、历史等。有了这些基础，考试时阅读、作文都非常容易了。作文题中，写的几个例子，都是我从课外书上看到的。”秦畅说。
除了看书，秦畅还热衷于实习。她喜欢心理学，因此从高一开始就在江北区精神卫生中心实习。每个周末和寒暑假的过半时间，她都会去江北区精神卫生中心照顾病人或是旁听医生的会诊分析。“实习经历我也写在申请材料上了，大学我可能就会学心理学。”秦畅说。