本报讯 （通讯员 姜 毅）今年以来，洛南县聚焦教育领域重点任务，对标教育脱贫攻坚成果巩固衔接工作重点，坚持督查检查和指导帮助相结合，在科教体系统内开展巩固衔接常态化督帮工作，及时发现问题、解决问题，传导压力、补齐短板，促进各项任务全面、高质量完成。
上下两手抓。县科教体局成立教育脱贫攻坚成果巩固衔接工作总督帮组和16个镇办督帮组实行组长负责制，精心制定督帮组督帮方案，明确督帮任务、时间步骤、分工安排等，确保有章可循、有序实施。16个镇办督帮组采取交叉检查等方式，对各镇办教育巩固衔接工作进行督帮。县上对督帮情况进行巡查，组织召开调度会、推进会，及时开展好政策业务培训、指导和咨询等，确保督帮工作务实有效。
一月一督帮。从9月起，各督帮组每月第三周组织开展一次督帮检查及督帮“回头看”，每次原则上利用3至5天时间集中进行，对帮镇所辖学校、所辖村（社区）全覆盖。通过实地走访、电话查询等方式，对督帮对象所提供的信息、数据、材料进行核查，其中监测户、送教上门家庭走访面要达到100%。对检查发现问题“随发现、随反馈”，做到交办问题、督促整改同步走。
两周一调度。县科教体局原则上每两周组织召开一次调度会，对全县巩固衔接重点工作和督帮工作进行一次集中调度，通报全县督帮工作情况特别是发现问题，听取各镇校八项重点工作等情况汇报，培训辅导有关政策业务，安排和推进全县科教体系统巩固衔接重点工作和督帮工作，确保各项工作落到实处、见到实效。
一月一评比。县科教体局组建专班根据各督帮组报送的问题清单，建立全县督帮检查发现问题总台账，对问题交办整改情况逐月通报、动态管理，并依据督帮发现问题数量、整改完成数量和完成率等，对各镇校工作进行排名，实行一月一评比、一月一通报，强化激励约束。对在“一月一评比”中排名前三位的镇校，由县科教体局予以表彰，排名后三位的镇校，由镇校主要负责人进行会议检讨发言。将月评比结果纳入年度重点工作目标责任考核范畴，作为年度考核打分和评定等次的重要依据，确保督有责任、帮有绩效。