自我县“三严三实”专题教育开展以来，山阳县杨地镇坚持统筹兼顾，精心部署，以四强化扎实推进“三严三实”专题教育，切实做到内化于心、外化于行。确保“三严三实”专题教育取得实效。
一、强化领导责任，确保活动扎实开展。将开展“三严三实”专题教育与做好全镇各项工作结合起来，与完成本镇重点工作结合起来，特别是在切实转变干部作风问题上，把专题教育融入落实杨地镇经济社会发展工作部署要求上，把开展专题教育，与日常工作有机融合、相互促进，以专题教育促进各项事业发展，以各项事业发展的实际成果检验专题教育成效，切实做到了两手抓、两不误。定期对镇领导班子成员、机关党员，“六办三站”负责人的开展学习情况，特别是将习近平总书记重要指示精神的学习情况进行检查，对学习效果不好，规定内容未完成的下发整改通知书，进行整改。
二、强化学习成效，促进深学真学。紧紧围绕“严以修身、严以律己、严以用权”三个专题，精心设计学习内容，采取一份学习计划、一套学习资料、一本学习笔记的“三个一”体系，在学习形式上做到个人自学与集中学习相结合、学习弘扬先进典型和违法违纪案件警示教育相结合，通过采取讲学领学、个人自学。紧扣主题主线，理论联系实际，对照正反典型、坚持学思结合的方式，确保专题学习能够取得实实在在的成效
三、强化问题导向，解决不严不实问题。对照“不严不实”的突出表现在学习过程中深入开展学先辈、学先进等，通过开展专题调研、召开座谈会等方面，认真听取基层干部党员群众的意见和建议，积极查找自身存在的突出问题。针对突出问题，逐个分析，明确整改时限，自觉做政治上的“明白人”、廉政上的“清白人”、作风上的“规矩人”、工作上的“带头人”。
四、强化督促检查，确保教育活动实效。为确保“三严三实”专题教育全面扎实有序推进，建立督导机制，采取会议督促、查看学习笔记、撰写心得体会等形式，进行督导检查。建立健全督促检查问责机制，加大督查问责力度，抓好每个专题的学习教育，对学习不力、敷衍了事的科级领导和一般党员干部，进行约谈，与年底评优树模挂钩。确保我镇“三严三实”专题教育不空、不虚、不偏，取得实效。（樊 涛）