城关小学学生在县气象局接受科普知识教育
连日来，笔者走进镇安县中小学，看到今年的开学工作别开生面，注重了绿色理念、安全法制、科技创新等特色教育内容进入课堂，给全县中小学生带来别具一格的感受。
传承绿色发展理念
在青铜九年制学校，杨芳老师利用饭前的时间在整理学生交上来的手工作品。这些作品全是学生利用废旧材料制作而成的，有废旧报纸做的长裙，有各色塑料袋制作的大衣。这些作品精美纷呈，富有创意，杨老师说：“这些孩子非常喜欢手工制作，通过动手让孩子受到潜移默化的教育，锻炼了孩子动手能力，增强了孩子绿色环保和创新意识。”
到了午餐时间，学生排着整齐的队伍，齐声诵读用餐感恩词：“感谢阳光雨露，感谢父母养育之恩……”就餐时，孩子们把碗里的米饭吃得干干净净，没有浪费一颗粮食。同时，学校的校园广播还播放着歌曲《我是绿色小喇叭》，他们将总理提出的绿色发展理念落实到了行动之中。
科技创新启迪思想
开学的科学课，县城关小学近百名学生在县气象科普馆零距离感受“气象”知识。在气象讲解员的带领下，孩子们先后参观了气象科普馆、地面观测场、人工影响天气火箭发射系统，最后还兴致勃勃地参观了气象台，孩子们了解到学校教科书上没有的气象知识、气象文化和气象科普。五年级的小雷说：“这节课太有意思了，让我认识了许多新奇的科技装置，体验到了科技带来的无穷魅力。”据了解，年初大坪、青铜、白塔等农村中学向县科技协会申请了“农村中学科技馆”建设项目，各校的科技馆有望在今年建成，到时学生不出校门就能体验现代科学技术带来的无限乐趣。
安全法制在我心中
在木王九年制学校，笔者看到，从心理咨询室走出来的张攀同学高兴地说：“终于轻松了，心里的疙瘩解开了，我再也不会让别人的嘲笑压倒我！”她和陪伴她的同学们一起愉快地走向了教室。原来，张攀同学因为发育快，个子高而被大家嘲笑，因而她产生了离家出走的想法，同学知道情况后立即向心理辅导老师赵明华报告，经过赵老师的开导，学生心理疏通了，逃学的想法也没有了。赵老师和我们在交流时说：“对学生进行心理疏导，可以防止学生因心理问题而做出过激的行为，这对学校的安全管理能起到重要的作用。”在开学期间，回龙中学、木王镇九年制学校联系镇政府、公安等部门，召开了安全法制教育专题报告会。
传统文化润泽心灵
“圣人训，首孝悌……”这是永乐中心小学的学生在课前和放学途中颂读《弟子规》等传统经典内容。该校倡导在各班开展“诵读经典”活动，让孩子汲取传统文化丰富的精神营养，培养学生高尚的道德品质。在镇安县第二中学，学生李鑫向我们展示了他做的泥塑作品：《熊猫戏竹》，他的作品在去年学校组织的手工比赛中获得了二等奖。他说：“参加泥塑兴趣小组，让我在紧张的学习之余能够得到放松，创作出作品更有一种成就感。”在镇安县慧源学校的大课间活动中，学生们正在练习镇安渔鼓。学校为了传承传统文化，激发学生兴趣，将镇安的渔鼓花鼓编排成舞蹈，变成学生喜爱的方式，让同学们表演，刘柯在表演结束后说：“参加渔鼓兴趣小组，让我在紧张的学习之余能够得到放松，更为能学习家乡文化而感到高兴。”