本报讯 (吴振学)商南县试马镇把学习落实三项机制，激发干部想干事、肯干事、干成事的信心和决心，着力打造政治过硬、业务精湛、激情干事的干部队伍。
学机制，作为干部添加脑海深处的压力。将三项机制与“两学一做”学习教育紧密结合在一起，开展“学赶超越，争立新功”竞赛活动，促使全体干部把三项机制核心要点装在脑中、体现到行动中，通过深学活用，切实解决不想为、不敢为、不作为等懒政怠政问题，教育引导广大党员干部激流勇进，敢于作为和担当，树立使命感和危机感，拿出敢闯敢干、奋勇争先的工作劲头。
用机制，增强干部征程扬帆中的动力。在深入学习抓落实基础上，制定完善《镇村干部考核办法》和《实施三项机制细则》，从年度目标责任考核、脱贫攻坚绩效考评、生态环境治理、农业园区建设、社会维稳综治、社会事业成效等方面，综合性评价干部，把常态化从严要求与制度化激励保障相结合，激发党员干部干事创业激情和热情，凝聚追赶超越的精气神，在干事创业沃土上生根，在工作励志中展示头角。
凝机制，转换为干事创业的综合实力。按照“党建工作争创先、经济工作追赶超”的要求，扎实推进年度各项重点工作，以实际行动践行“不忘初心，继续前行”和“两学一做”。提倡树立四种意识，坚持四个做到：树立服务意识，做到对于服务对象都一视同仁;树立大局意识，做到下好全镇上下“一盘棋”;树立创新意识，做到务实工作中求发展;树立廉洁意识，做到纪律规矩面前不触犯。开展“三个一活动”，即每半年开展一次领导班子工作研判分析，查漏补缺;每季度开展一次站办综合工作评价、严格奖惩，强化跟踪管理等措施;每月一次干部学习、思想和工作交流，使干部学有标尺，有的放矢;每周2次服务民情大家谈，自曝回放一周工作进展情况，小结工作。同时结合“两学一做”学习教育，接受上级对学习贯彻三项机制情况督导检查，对于薄弱环节和存在问题及时整改和提高。