起初，他向商南县国民党政府建议兴办一所县立职业学校，得到政府的批准，他与有识之士陈敬卿、陈步鳌等人协商，利用当地资源，把东岗庙地作为学校桑园，创办了县立职业学校，开设有农业系列课程，他亲自担任教员授课，并抽空到省城联系教材，经常加班加点备课，很少有休息时间。在兼任校长期间，他积极扩大教育规模，组织募捐筹款、修建校舍，新招收蚕桑科乙班45人、农科学生50名，聘请名师授课，还让学生到东岗庙地桑园学习养蚕和桑树嫁接技术，还新开设了土壤学、肥料学、农作物学、园艺学和农业经济学等专业课程，使在校学生发展到近200人，普及了农业科技知识，为农村培养了一批实用技术人才，开辟了商南县立职业教育的先河。后来由于时局不稳，经济来源无靠，学校时办时停，民国二十四年(1935)并入县立高等小学。
开设商南女子学校
深受“新文化运动”和“五四”运动影响的田紫荣，思想比较进步、开明，当他看到所有男子能够走进学堂念书，而女孩无权上学的现状后，觉得不平等，于是在民国二十四年(1935)以县文教科长的身份，与中心区区长赵小亭协商，将赵小亭办的女子私塾改制为商南县公立女子小学，经费由政府扶持，学生由自费变公费；招生对象由面向官绅女子改为面向全社会。
为办好公立女子学校，他向国民政府立了军令状，并拿人格作担保要把公立女子学校办成功。他的办学方案和一些建议被政府采纳后，他就兼任校长，亲自上门作宣传动员，首先把一些富户人家的女子请到学校，然后再到穷人家讲男女平等、女子也应接受教育的道理。一番苦心终有回报，公立女子学校创办之后，当年就招收一个班32人，次年又招收了两个班的女生。他对学校管理很严，要求女学生一律留短发、穿短裙、着长袜，一改封建装束，在社会上影响很大。他还创新教育方式，设置女子适应课程，大胆进行教学改革，在女子学校举行演讲比赛、女子运动会、文艺演唱会等。抗日战争时期，他又组织女学生演唱《流亡三部曲》《打倒东洋》等进步歌曲，演唱双簧戏《汪精卫卖国》等，对学生和民众进行爱国主义思想教育。他把县立女子学校办得有声有色，得到社会各界的广泛支持和好评，学生人数不断增加，教学规模明显扩大，受到政府的高度评价。后来，为了整合教育资源，他把县城内南街小学与北街女子学校两所完小合并一块，把男女学生合为一处，以南街小学为校址创办了商南县立城关小学，并亲自兼任校长。
开建商南农村小学新纪元
民国二十七年(1938)，担任教育科长的田紫荣，满怀信心地想把商南教育规模扩大，普及农村教育，以提升农村孩子入学率。他首先选择在县城“文昌宫”创办了南街小学堂(县城关小学前身)，以此示范引领农村各乡镇小学的创办。起初，没有房子，他就借用庙宇祠堂，让学生在祠堂里上课，后来通过向政府和社会各界筹款，改善了办学条件，扩大了招生规模，把学校办得很有起色。南街小学创办之后，他又带领教育界同仁和社会各方，在各区开办县立完小和乡镇中心小学、村办小学等学校。没有教师，他就亲自派人去请；没有房子，他就亲自下去协调。这一时期，商南县立学校从无到有、从少到多，遍地开花，发展壮大。小学教育规模不断扩大，大部分农村娃都能念书，全县农村孩子入学率明显提高。在他和教育界同仁的不懈努力下，至1943年全县小学发展到98所，其中县立完小4所、乡镇中心小学8所、分校25所，学生总人数达6055名，其中男生4892名、女生1163名；共有教学班136个，教师143名。富水、清油河、赵川、太吉河、青山等乡镇完全小学也相继开办。
民国三十六年(1947)，田紫荣以参议员的身份提出议案，建议县政府设立国民教育工作竞赛督导考核委员会，并制定了“商南县国民教育工作竞赛督导考核实施办法”，以此督导考核各乡镇长、中小学校校长、保长，国民学校校长的政教配合和各乡镇中心学校、各保国民学校教学训管、基金筹集，保管开支及教学设备充实等事项，规定每学期进行自我考核一次，每学年由县教育科统一组织进行年度督导考核和总评，并将考核结果报县政府备案，作为用人依据。该办法得到县政府采纳执行，加强了学校管理，普及了全县农村教育，开辟了商南教育督导之先河。