柞水县柴庄镇在认真总结第二茬次党的群众路线教育实践活动的基础上，针对第三茬次活动的对象，认真分析，客观总结，找准载体，以实用性和实效性为活动的出发点和落脚点，提早着手安排，确保第三茬次活动出特色、出亮点、出成效。
学教内容与方式更加实用。根据第三茬次党的群众路线教育实践活动的对象，分层次选修学习内容，确定学习方式。机关党员干部通过“大讲堂”、支部会、专题研讨、自学等侧重于理论知识学习，提升服务群众的能力，人均1篇心得体会，1本5000字学习笔记；村居党员干部通过村“两委”扩大会、支部会、收看远程教育等侧重于政策法规和党务知识的学习，做好学习笔记，撰写心得体会；普通党员通过党员代表大会、收看远程教育、学习先进典型等侧重于政策法规和实用技术的学习，40周岁以上的党员可不撰写学习笔记，70岁以上行动不便的老党员由党员中心户上门领学。
活动的载体更加灵活多样。镇机关和村居党员干部以“为民办实事 争做好干部”和干部“包组联户”活动为载体，每名干部包帮1个村民小组及15户重点联系户。开展干部走访、“六入户”、政策宣讲、矛盾纠纷排查化解和富民强村等五项活动，积极为农户解难题、办实事、做好事，帮助农户发展产业、增收致富，从而推动经济社会和谐稳定发展。普通党员以“双强双增一带”、“党员双承诺”等活动为载体，确定帮扶对象，明确帮带目标，强化帮扶措施，向党支部、群众做出承诺，积极创造条件践诺，将承诺事项完成情况做为支部年度评定优秀党员、合格党员的标准，做为参选后备干部的依据，激发普通党员践行党群众路线，为群众办实事、解难题的热情。
活动的过程更加注重实效。分层次广开言路征求意见，查摆问题。按照机关及站所的工作性质自查、梳理问题症结，重点查找工作作风、工作纪律、办事效率、服务群众等方面存在的问题；村居侧重于班子建设、作风、学风、纪律和服务群众意识等方面问题。对收集整理的问题建立整改落实台账，通过会议和张贴公示等形式向服务对象和群众公开，定期召开服务对象和群众代表座谈会，评议审定整改落实情况，让整改在监督下达标。对在活动中好的做法进行总结提炼，形成规章制度，长期坚持。（任义森）