本网讯（田健 汪治）选调优秀大学毕业生到乡镇工作，是加强基层干部队伍建设的重要措施，也是建设高素质干部队伍，培养和选拔优秀年轻干部的重要途径。商南县在选调生管理中注重研究选调生群体特点，把握选调生成长规律，形成了特色的选调生管理体系。
一是注重品行塑造，培育选调生“有德”。县委将每年9月份确定为“选调生工作月”，坚持把访贫问苦、传统教育等内容作为重要活动主题。要求每名选调生结合分管和联系的农村工作，每年结对帮扶1-2户贫困户，协助解决3-5个实际困难，进村入户进行一次走访调研，撰写具有价值的调研报告，在社会实践中进一步密切群众关系，增强与基层干部群众的感情，提高选调生做群众工作、带领当地发展经济和处理复杂问题的能力，促选调生树立务实清廉、勤政为民的“政绩观”。
二是构建帮教体系，促使选调生“有为”。对每位选调生实行“3+1”结对帮带制度，由一名县委组织部干部、一名乡镇领导班子成员、一名村党组织书记共同与一名选聘生结对帮带，有针对性地确定培养方向，制定培养计划，建立培养档案，落实传帮带责任，帮助他们找好工作切入点，教会开展工作的方法，认真解决生活中的实际困难，确保选调生政治思想有人管，工作方法有人教，工作作风有人带，遇到问题有人帮。
三是业绩动态管理，让选调生“有获”。县委研究制定下发了《关于加强选调生教育管理的实施意见》，建立健全了选调生日常管理、教育培训、年度考核、评比表彰等制度。县委组织部每半年对他们了解考察一次，年终全面考核一次，通过召开座谈会、发放调查问卷表、查看学习笔记、工作实绩等方法，全面了解考察他们思想发展状况，同时，建立选调生实绩档案，将每名选调生的思想工作总结、谈话记录、工作实绩、考核情况等及时归档，作为提拔任用的重要依据。对于成绩优秀、群众公认的干部，及时向县委或上级部门推荐使用。
四是重要岗位锻炼，使选调生“有位”。组织实施了“百名选调生进百村”活动，选派15名选调生到“一村一品”示范村、扶贫重点村或重点推进村挂职，增强他们解决复杂问题、从事突击性工作的能力。对在乡镇工作3年以上选调生进行轮岗交流，先后有8名选调生在乡镇间交流任职，5名选调生交流到县级机关任职，其中5名已在3个以上不同岗位经历锻炼。根据工作需要，对在基层工作表现突出的选调生，及时选拔或推荐到县级以上机关挂职或跟班学习，让他们扩大工作接触面，进一步提高工作能力。近年来，全县31名选调生共有5人被交流到县级机关任职，提拔选调生担任副科级以上领导职务9人，其中有3名选调生走上正科级领导岗位。