（刘占良）复读对考生来说是一个痛苦的选择，对家庭来说，无论是经济上还是心理负担上都要付出更多，因此，孩子在复读阶段，家长如何调整好心态，在家庭教育中要注意那些事情成为迫切需要解决的问题。
对于落榜生来说，刚刚结束高考，可没有考好却要走进复读班，新一轮压力增大。如果处理不好，就会出现问题，影响学习成绩。一名高三学生总以为父母关心自己的学习成绩，考上大学也只能给父母撑面子，而当这名考生高考失利后，父母并没有埋怨，而是鼓励他“下次一定能考好”。孩子听到父母的这句话后，终于明白了父母更注重的是自己的成长，因此，他以一个良好的心态走进复读班，并最终考进了自己理想的大学。
复读生作为一个特殊的学生群体，经历了一次高考挫折，与应届生相比，压力往往更大，情绪更易波动，心理承受能力更差，这是复读生普遍存在的现象。主要是因为他们目标比高三学生更加明确，考个好学校，几乎成了他们唯一的信念。越是这样，他们的心理压力就更大。通常情况下，家长关心比较多的是，补习一年成绩能提高多少分，能不能考上重点大学。家长的心愿无形中就给孩子增加了压力，明年一定要比今年强，决不能让父母失望。在这样的心态下学习，对学生是很不利的。
专家建议，家长这时要特别注意，尝试着把自己的焦虑改掉，最好经常不要提复读这件事，一个焦虑的孩子背后必然有一个焦虑的家长。家长在日常生活中任劳任怨，只做不说，用实际行动感动孩子，多与孩子交流，多问问孩子开心和不开心的事，不要老问成绩，对孩子取得的成绩多鼓励，不要一味地否定。