本网讯 （南星） 今年以来，洛南县为进一步优化教育结构和教育资源配置，提高办学效益，不断缩小县区域和校际之间的办学差距，促进全县学校均衡发展，加大教育资源整合力度，优化资源配置，努力构建结构合理、布局科学、质量效益较高的教育新格局。
该县从今年开始，到2020年，全县学校总数将由现在的277所，调整到84所。高中校点总体以保证初中毕业生50%升入普通高级中学学习为需要，在西城区修建与洛南中学规模相当的华阳中学，达到省级标准化办学标准，取消完全中学建制，形成城区2所高中并力的格局。以提高九年义务教育普及水平和提高规模效益为前提，撤并覆盖人口少、办学规模小、教育教学质量差的初级中学，达到1.5至2万农村人口一所初中。初中学校规模逐步达到不低于16班，学生不少于800人，全县总计设置初中学校18所，九年制学校3所。小学布局调整坚持在办学有条件，质量有保证，学生不流失的前提下，扩大镇中心小学和完全小学办学规模，加强寄宿制学校建设，中心小学规模逐步达到300人，完全小学不低于150人。规划占地面积约1500亩，总建筑面积74万平方米，总投资13亿元，建成和容纳5000人规模的华阳高级中学、2500人规模的华阳初级中学、1500人规模的华阳小学和1000人规模的华阳幼儿园。扩建县职教中心，使其达到5000人规模。完成县幼儿园和镇中心幼儿园的改、扩建任务。充分利用现有农村闲置校舍和富余教师，完成村级幼儿园建设任务，形成布局合理、功能齐全的学前教育体系。抢抓国家学前教育纳入财政保障范围的机遇，投资1.6亿，完成100所该公办幼儿园的建设任务。引资修建仓颉幼儿园、华阳幼儿园、文圣名城、时代领域、清菀名居住宅小区幼儿园及特教学校。投资1.8亿元，新建校舍10万平方米，全面完成洛源中学等11所初级中学和19所镇中心小学教师周转宿舍项目建设，着力改善农村教师住房条件，使农村教师“住有所居”，激发他们扎根基层、教书育人的热情，为推进城乡教育均衡发展创造条件。