有些舆论认为这一规定扼杀了部分考生古汉语创作激情的迸发，扼杀了丰富多彩的文字表达；而另外一种观点则认为，这样规定更有利于保证高考公平性。21世纪教育研究院副院长熊丙奇更进一步表示，从评分操作看，目前这一规定还太粗放，需要进一步加以细化。
历史回眸：中国高考制度建立60周年
今年是恢复高考35周年。但其实中国的高考制度建立于1952年，已经走过60个年头，期间有过反复和中断。国家教育咨询委员会委员、厦门大学教育研究院院长刘海峰日前在媒体发表文章，回顾了高考六十年的历史。
1952年6月12日，教育部发布了《关于全国高等学校一九五二年暑期招收新生的规定》，明确规定所有高等学校实行统一招生考试。这是在前两年分区联考和统考的基础上，总结经验采取的重大改革。
1952年8月15至17日，举行了中国招生考试史上第一次高考。每个科目考试时间为1小时40分钟，每个单位时间考两科，国文、数学、化学、中外史地、物理、政治常识、生物、外国语(俄、英)每个考生必须参加所有8个科目的考试。
17日安排加试笔试和术科。报考文法财经等院校或系，政、国、外、史四科分数之和占60%，数、理、化、生四科分数占40%；理工农医等院校或系采计分数的科目比例则正好相反。实行全国统一命题，制定统一的参考答案和评分标准，各大行政区招生委员会组织考试、评卷。
从此，统一招生考试的方式直至1966年。1977年12月，中断了10年的高考制度恢复，570万名应考者走进考场。
刘海峰的文章说，高考制度的建立，部分是受传统文化中大一统观念的影响和抗战初期统一招考的启示，部分是由于考试制度自身发展的内在逻辑要求从分散走向联合，以达到高效、公平和具有可比性。1952年中国建立高考制度，在世界各国中最早主要采用统一考试成绩来录取高校新生，是世界高校招生考试史上的一大创举。（中国新闻网）