商洛日报讯(本报记者 李敏 杨鑫)距离2013年高考不到一个月时间，对于辛苦复习了一年的高三学子来说，已经到了最后的冲刺阶段，如何在这最后一个月时间里最大限度地提高备考效率，查漏补缺，补强短板，避免可能出现的复习偏差和误区，注意哪些小环节能为考生赢得宝贵的分数？记者7日来到商州区中学东龙山校区采访了几位高三老师，几位老师结合自己的教学经验提出了一些看法，同时给考生在最后阶段提供了一些备考建议。
化学：回归课本 重点强化
有着十几年高三教龄的商州区中学化学教师房老师告诉记者，进入高考的最后一个月，考生经历了很多次大大小小的模拟考试，高考题型也有了深入的了解，对于教学者来说，现在就是从这些模拟考试中找出不足点，并结合化学这门学科特点对学生进行全面训练，同时对学生进行答卷指导，让学生知道如何在有限时间进行答卷。对于考生来说，现在最重要的就是要回归课本，加强对基础性知识的记忆，把课本上的东西记熟，课本要随时放在手边，随时查找自己遗忘的内容，每个考生要对自己容易失分的地方强化训练。
同时，考生对自己在模拟考试中出现的错误进行归类整理，重新做一遍，在最后阶段对错题进行回头查看，把易错题进行反复强化。比如考生反映比较难的综合实验题，考生在作答这类题时，正确的作答方式是先从实验目的、所给条件进行分析，然后再找与回答问题相关的知识点进行答题，这样就不容易出错。
生物：不忘基础 重在综合
生物复习是一个系统工程，制定总体计划是很关键的，如果没有一个总体计划就很容易随心所欲而顾此失彼。教了十几年生物的教师王老师给了如下建议。
王老师告诉记者，对于生物这门课程来说，每年的必考点、常考点是复习的重点，比如遗传变异、生态、三大工程等五个方面是每年必考的内容，作为老师，他会让学生先通过自己做题，然后收集学生提问比较多的内容进行解答，同时再找同类型题对学生进行训练。对考生来说，在答卷时，应按专业知识、专业名次进行答卷，尽量不要超时答题，这样就可以为其他理综科目留出更多的答题时间。比如遗传变异类型的题目，要先判断变异类型，从理论上推断有几种可能，在实践上做题，发挥自己的逆向思维，在答题上方向答题，先答结果，再答结论。
在临近高考这个阶段考生可将自己做过的题目汇总在一起做成试卷集，在试卷集上标注出自己的易错题，分析出错的原因，并进行针对性练习，防止再出现此类错误。例如，知识存在盲点的，回到课本重新学习；做题大意失分的，以后审题要仔细等。同时，这些做过的试卷都是学校的老师精心选出的经典试卷，几乎涵盖了所有考点、题型，考生可以利用试卷集总结归纳常见题型的解题规律、方法技巧，力争达到弄透一题、旁通一类的目的。
王老师还提醒各位考生，一定要重视实验，要深入领会经典实验的巧妙之处和方法，认真领会教材中的每个学生实验的设计意图并总结实验方法。
物理：抓住课本 回归本源
物理对于理科生来说，在理综三科备考中算是相对较难的学科，也是相对制约考生发挥的学科，因此在理综备考中，怎样跨越物理这个障碍，商州区中学高三教师赵老师根据自己二十多年的教学经验提出了一些见解。
首先，要反复对考点进行研究，根据外地经验，找出一些知识点，对照学生的学习弱点逐一落实，对学生进行反复训练，提升学生的答题技巧，并搜集整理出典型题进行反复训练。对于考生来说，越到最后时刻，就越要抓住课本，避免学生在最后阶段只靠资料、习题进行复习的错误方法。考生要把课本上的知识点背的滚瓜烂熟，这样才会有助于在考试中通过知识点答题。考生千万不要本末倒置，整日捧着复习资料而丢弃了教材，回答问题要以教材为准，绝不能以复习资料为准。