4日，陕西高级人才事务所有限公司作为独立的第三方，发布了西安教育改革创新第二阶段评价结果。与去年秋季学期进行的第一阶段评价相比，中小学生家庭书面作业量有所减少，27.03%的小学生家庭作业时间控制在一小时内。
中小学生家庭书面作业量减少
2011年底，市教育局出台了减轻义务教育阶段中小学生课业负担的28条要求，并提出用3~5年取得明显效果。其中规定，以中等水平学生完成作业时间计算，小学三至六年级学生家庭书面作业每天控制在1小时内，初中控制在2小时内。同时还要求，学校不得公开学生考试成绩，不得进行成绩排名。
据陕西高级人才事务所有限公司首席管理顾问林国强介绍，从今年春季开学到四月底，该机构对全市96所小学、63所中学进行了课业情况问卷调查。“从评价结果看，学生家庭书面作业量比上一阶段有不同程度减少。”
小学生每天完成家庭书面作业时间在1小时以内的人数比例为27.03%，比上一阶段增加了5.86个百分点。初中生每天完成家庭书面作业时间在2小时以内的人数比例为49.81%，增加了10.06个百分点。
对学生考试成绩不排名和不公开的比例，小学增加了6.78个百分点，达到24.96%；初中增加了4.56个百分点，为8.38%。
“5·26”实际录取比例将达39%
针对民办学校“小升初”招生制度改革的调查中，53.2%的被调查者认为以综合素质评价结果招录新生的方式“公平”，62.5%的被调查者对“小升初”招生中严禁出现“奥数”内容表示支持。
家长为孩子选择民办初中会考虑哪些因素？调查显示，排在前三位分别是：师资优秀/教学质量高，学校风气好/注重学生全面发展，学校管理严格/老师负责任。与上一阶段调查相比，“学校管理严格/老师负责任”选项增幅最大，“学校的升学率高”选项降幅最大。林国强表示，由此可以看出，家长和学生在选择民办学校的时候，更加关注学校管理水平和教育教学过程。
另据市教育局基教一处处长田征介绍，今年“5·26”测评26所学校报名人数为45137人，因为有部分学生在不同学校报名，实际参加测评的人数为38113人，比去年减少约1000人。据此计算，录取比例将达到39%。
七成家长学生认为大学区降低择校热
今年初，我市全面实施“大学区管理制”改革，并允许跨区县组建大学区。调查中发现，由于共享了优质学校的管理资源、教学教研资源和品牌资源，部分薄弱学校的招生情况正在得到改善。参与调查的学生及家长中，69.58%的被调查者认为大学区能降低“择校热”，比第一阶段受访者多出8.41个百分点。
各区县在改革中，还出现一些特色大学区。阎良区不仅跨行政区成立了由西安市名校和区内中小学组建的大学区，还成立了一个幼儿园大学区。户县因为优质教育资源不足，组建了高中带初中、初中带小学形式的纵向大学区。（西安晚报 记者 刘振）