《城市儿童生活形态（2012-2013）研究报告》刚刚发布，在被调查的10个城市中，4到6岁儿童上网比例超过5成。
随之产生的问题就是，很多还没上小学的小朋友已经成了小小近视眼，一部分爱上科技产品的儿童时常无法集中注意力学习其他知识。面对扑面而来的网络世界，家长和孩子们该如何面对呢？
在合肥一家销售苹果电子产品的柜台前，六岁的潘菲儿高兴地向记者炫耀着已经到手的mini pad，这是爸爸潘涛送给她的六岁生日礼物。
记者：跟我讲你现在玩的是什么？这是什么？
潘菲儿：就是开心水族箱，还有，教师特工队，还有q版大头贴。
记者：这么多游戏你都会玩吗？
潘菲儿：不止这些还有呢！还有滑雪大冒险，梦幻蛋糕店。这些都是的，都会玩。
令记者吃惊的是，才6岁大的孩子不仅什么游戏都会玩，还会上QQ、看动画片，并且对平板电脑操作的熟练程度甚至超过成人。更让人惊诧的是，孩子的上网时间太长了。
记者：你每天玩这个多长时间？妈妈控制吧？
潘菲儿：可想玩想玩，但是不给玩，晚上三个小时，从七点玩到十点，Touchu，mini，pad之类的，都有。
记者：都会玩吗？
潘菲儿：都会玩。
爸爸潘涛说，当初买这些电子产品，只是想让孩子早点接触高科技，不过现在全家都挺后悔的。
潘涛：她没什么玩具，觉得这个玩具可能会开发智力，但是买过之后后悔了，觉得这个太伤小孩的眼睛，而且还担心她上瘾、入迷，学习其他东西反应慢，不喜欢学其他东西。
在接受调查的来自北京、杭州、上海、武汉、成都等10个城市的2700多个有效样本中，4到6岁儿童上网比例达52.6%；7至9岁58.6%；10至12岁更高达77%。
手机、qq、微博、学习机、平板电脑已成为儿童数字生活的最主要方式。但是，谁来为互联网浪潮中的孩子保驾护航呢？中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、北京市二十一世纪实验幼儿园总园长朱敏谈及网络利弊时说，是否能够正确引导孩子、适度使用网络最为关键，全球化时代不了解网络不可行，但过度沉迷危害同样极大。对此，她有三方面的建议。
一、包括12岁以下的儿童，一般要在成人监护下上网。
朱敏：因为网络的话网络上信息繁杂，既有精华也有糟粕，孩子不具有选择分辨的能力。
二、儿童处在身心发育期，必须控制好上网时间，否则将影响孩子健康成长。
朱敏：从生理的角度来说，孩子的视力包括脊椎，都在发育的阶段。如果上网的时间超过了15分钟甚至于超过了半个小时，那么不仅不利于孩子的这种视力的健康发展，而且对他的脊柱、颈椎身体的发育都会有不良的影响。
三、了解清楚使用网络能够满足孩子的好奇心、学习知识，但还有其他负面影响。如上网成瘾而造成注意力不集中、只和机器对话、却不愿面对真实世界的人和物，这些家长都要小心规避。
朱敏：他就认为动画片就是小孩子看的，但实际上很多动画片在国外是分级的，如果不加选择，让孩子自主选择去看，可能会让他冲动这种情绪难以控制，甚至还有一些其他的攻击行为的模仿。
朱敏园长还告诫家长，儿童在4岁前最好不接触电子产品，6岁大时尽量少接触，如果已经使用则每天不超过半小时，15分钟更为适宜；同时她也强调，学龄前儿童还是以亲近大自然、与家人、亲人和小伙伴一起游戏为主要教育方式，这样更有利于孩子的成长。（李美茜）