该团随即进行了一项调查，结果显示：全团炮长、火控手大专以上学历的只有不到30%，大多数骨干对新装备只停留在懂操作、会使用的水平，对装备原理和故障排除知之甚少。帮助一线指挥员提高独立指挥、独立处置情况的能力提上了改革日程。
打赢信息化条件下的战争，首先要解决官兵头脑中的软件和新装备硬件“不兼容”的问题。团党委定下决心，狠抓信息化指挥、操作的训练，加强保障人才队伍建设。考核从单纯考操作改革为考原理、考排障。
士官要求达到一专多能，学历升级与士官选取挂钩。各连队加强了对官兵信息化知识的教育培养，大力倡导“学历升级、英语考级、电脑过级”，营区里建起“军营网吧”，官兵定期到网上学习信息化战争、体系化作战的新知识。
该团三连是1929年组建的红军连队，被广州军区授予“精武强能标兵连”荣誉称号。训练改革中，三连官兵边摸索、边训练、边总结。
他们组织文化基础差的战士白天搞训练，晚上加班学射击理论、装备构造，讨论研究现代军事战例，实现了全连官兵熟练掌握装备操作流程、基本故障排除技能。如今，全团实现了“每个岗位有尖子、每台装备有专家”。
改进作风，步子越迈越实
团党委感到，要闯出训练改革的新路子，还要有“不畏风险、敢于探索”的精神和勇气。为此，改进训练作风，成了该团进行军事训练改革，加快战斗力生成模式转变的重要支撑。
去年8月，在西北大漠组织实弹射击，火炮列阵完毕等待发射，但当时13米每秒的风速接近装备的“生理极限”，发射现场气象参数仍在不断变化。现场专家建议推迟射击，确保万无一失。
团党委“一班人”认为：“我们可以为天气找理由，但是敌人不会为我们找借口。”经过科学分析、反复计算，指挥员果断定下射击决心。随着火箭弹呼啸而出，全部命中目标，同时获取了12组宝贵的射击数据。
之后的训练改革中，所有演训课目加难加险，由最初不带实战背景的单发射击，到“毁扰结合、合力攻击”，再到“火力造势、纵深攻击”等实战背景演习，在实战化训练中不断增强战斗力。
他们从实战需要出发，将部队拉到生疏地形、复杂电磁环境中进行战备演练，探索出了某新型反坦克导弹夜间射击和最大射程的“极限射击”训练法，最大限度地发挥装备的潜质和能力；结合训练任务和参加军区、集团军组织的作战演习等机会，不断提升战法研究成果的“含金量”，部队整体作战能力明显提升。(新华网)