“老山脚下，盘龙江边，我们的帐篷小学，披上战争硝烟。亲人解放军教我们学文化，亲人解放军保卫我们的家园……”
“六一”国际儿童节前夕，云南省麻栗坡县迎来一群“特殊客人”——由火箭军某旅和云南省麻栗坡县人武部官兵组成的一支回访小分队，踏访40年前该旅前身参与创建的“帐篷小学”旧址。
在“帐篷小学”旧址的迷彩围墙外，官兵与已并入麻栗坡县老寨小学和天保口岸学校的同学们再次唱起“帐篷小学”校歌，一同回忆这所学校的往事。
战场办学
帐篷里的学校
坐落在麻栗坡县天保镇八里河东山后的苗族村寨芭蕉坪，距国境线只有800多米。如今安宁祥和的芭蕉坪，在40多年前曾饱受战火蹂躏。
那年，火箭军某旅前身某工程团奉命开赴前线。受战争影响，麻栗坡边境一线的几所小学均遭受不同程度毁坏，许多学生无法正常上课。“打仗也不能耽误孩子上学读书！”某工程团和兄弟单位因陋就简，决定在驻地附近的八里河、芭蕉坪等地支起军用帐篷作为学校。
八里河东山芭蕉坪“帐篷小学”诞生于1984年12月，一顶军用帐篷、一块小黑板、9个充作课桌的炮弹箱，就是这所学校的全部家当。学校由一名“兵校长”兼任文化课老师，就读的只有9名少数民族学生。
“当时，这样的‘帐篷学校’有好几处，还有面向中学生和社会青年的。我们团在磨山粮库办了一个‘帐篷班’，学生年纪在15到18岁之间，教高中以下文化课和无线电、电器维修等技能。那个教室是用竹竿当骨架，竹席作屋顶和墙面，教员由我和团里官兵轮流担任。”当年参与“帐篷办学”的时任某工程团宣传股干事孟献常回忆。
除了条件艰苦、资源紧张，“动员上学”也是“兵老师”们遇到的难题。芭蕉坪是壮、苗、回族等少数民族杂居的边陲村寨，大多数儿童从小就要下地干活，很多村民并不支持孩子上学。
“我带着教员何兴全到芭蕉坪找到村长，村长陪着我们挨家挨户走访，动员学龄儿童上学。”时任某连指导员刘建民告诉记者，为改善边境地区的教育状况，连队还以战斗班为单位与学生家庭“挂钩”帮扶，为他们解决生产、生活上的困难。
“帐篷小学”办学条件也不断改善：新的军用帐篷替换了原先的旧帐篷，用子弹箱、炮弹箱制作的简易课桌、小方凳重新上了漆，帐篷里挂上了“好好学习，天天向上”等标语。
就这样，硝烟弥漫的战地传出了琅琅书声，一顶顶军用帐篷成为学生的新课堂，成为他们开蒙启智的地方。
军地共管
不掉棒的“接力”
“这条坑道下方200米处，就是全国妇联原主席、朱德元帅夫人康克清同志题词的‘帐篷小学’原址。”在参战老兵崔乐全指引下，回访小分队来到了当年建造的八里河东山芭蕉坪指挥坑道。
“当时提出的办学宗旨，是要解决当地学龄儿童‘无学校、无教师’、上学难的问题。”“帐篷小学”原校长马发燕说，“为减轻群众的负担，‘帐篷小学’一直是免费办学，经费全部来自部队官兵捐款。”随后十几年，虽几经部队轮换、官兵退役，但这场“接力”从没掉棒，“帐篷小学”完整地移交下来，采取军地共管的模式坚持办学。
1993年，“帐篷小学”搬入部队撤离后的营房。2000年4月，某边防团对校园进行综合改造……这些年，“帐篷小学”先后搬迁6次，帐篷变竹舍、瓦屋变楼房，但不变的是驻军部队对“帐篷小学”学生们的关怀。
麻栗坡县教体局副局长王芳介绍，在军地各级以及社会各界爱心人士的关心下，芭蕉坪“帐篷小学”一度成为边境地区建设一流的小学，还与邻近的几所学校合并扩大了办学规模。2009年9月，“帐篷小学”被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。
麻栗坡县天保镇八宋小学教师王和强，就是“帐篷小学”走出的学生。2010年从云南民族大学毕业后，他回到老家的学校任教。“曾经是‘兵哥哥’为我们照亮了前行的路，我要接过他们的火炬，继续他们的事业。”王和强说。
如今，“帐篷小学”因生源减少，学生并入麻栗坡县老寨小学和天保口岸学校，但“帐篷小学”仍作为一条纽带，将驻军部队官兵和边境地区的学生们紧紧联系在一起。
薪火相传
校园里的“常客”
“我曾两次赴黎巴嫩参加国际维和任务，还赴尼泊尔执行抗震救灾任务……”近日，麻栗坡县人武部参谋李华健来到天保口岸学校，结合自身经历为同学们上了一堂以“带你走近军人”为主题的思政课。
“自‘帐篷小学’建校以来，‘兵老师’就没有缺席过。”人武部政委李峰介绍，在“帐篷小学”军地共管期间，学校不仅有“兵老师”，还有“兵校长”。
“帐篷小学”第8任、也是任职时间最长的“兵校长”叫周真国。1992年，从贵州安顺师范学校毕业入伍的战士周真国被某边防团委派接任“帐篷小学”校长，一干就是15年。2007年学校移交地方后，部队不再选派战士担任常任教职工，官兵与“帐篷小学”的感情却从未冲淡。2012年，周真国退役后被聘为“帐篷小学”名誉校长，继续为学校的发展建设奔走。优良传统代代相传，如今，边防部队和人武部官兵成了学校里的“常客”。
在天保口岸学校，随处可见“帐篷小学”的文化传承。教学楼前有从八里河东山引接河水建成的景观，提醒师生铭记历史、饮水思源。学校里设置一面“红歌墙”，还将防炮洞遗址修缮作为校内爱国主义教育基地。学校建起一座充满“军味”的运动场，每当有官兵来校开展国防教育活动，这里都是最热闹的地方。
将慰问品和书籍送给学生后，回访的火箭军官兵与学生们许下约定，还会再来这里看望同学们，维系好这份战火中传承下来的军民情谊。
（王洪续 本报记者 王凌硕 通讯员 杨白冰）