“附近海域发现‘敌’目标，立即做好战斗准备！”前不久，海军大连舰艇学院模拟训练室内，几名学员头戴VR设备，通过学院根据人才培养需求自主研发的教学训练系统受领任务后，迅速研判态势、拟制处置方案，并召开相关会议、开展战前动员。
“这一系统可模拟海上战场环境和作战流程，同时能够将学员训练数据发送至教学评估席，教员可结合这些数据综合分析学员学习训练情况。”该院领导介绍，他们借助这一系统模拟设置逼真的想定情节，引导学员运用课堂所学开展针对性训练。同时，教员依据系统提供的相关数据，针对不同层次、不同类型学员的训练表现改进教学方法，因人而异开展训练引导。
据了解，该院一直注重运用技术手段改善教学训练条件，在对现有设施进行优化整合的基础上，对基础网络设施和终端设备进行升级改造，实现了教学网络化、可视化和远程化。同时，他们结合学员专业特点和岗位任职需求，加大模拟器材研制和训练软件开发力度，让理论教学和实践训练配套进行、相互补充，不断提升教学训练质效。
“不断变化的‘敌情’态势，此起彼伏的模拟警报声、炮弹爆炸声，让我仿佛置身于真实战场。”训练结束，学员郭成成摘下VR设备后意犹未尽地说，训练时自己沉浸在逼真战场环境中，尝试把所学知识运用到作战指挥各个环节，强化了理论知识的岗位实操运用。
据介绍，下一步，该院还将强化科技手段的研究与运用，探索构设虚拟空间与现实环境相结合、智能技术与传统优势相融合的教学训练环境，提升技术手段对人才培养质量的贡献率，不断拓展教战研战新路径。（张渝宁 赵逸帆）