幼儿园教师、小学教师要将保护学生生命安全放在首位，中学教师要保护学生生命安全。
今天上午，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，其中均明确提到教师要保护学生生命安全。
为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。
记者注意到，这次正式公布的三大标准中，均将学生生命安全放在了特别重要的位置。
教育部有关负责人明确表示，各地、各校要将《专业标准》作为中小学和幼儿园教师考核的重要依据，进一步细化考核的内容和指标。
此外，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求。
比如，幼儿园教师标准中明确提到，幼儿园教师要尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
小学教师专业标准则提出，小学教师要了解小学生安全防护的知识，掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防与应对方法。
记者注意到，上述三个标准都提到，作为专业教师，要了解幼儿或学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。
其他亮点
小学教师专业标准提及性健康教育
值得注意的是，针对目前社会非常关注的性健康教育方面，三个标准中只有小学生教师专业标准有明文提及。
在小学生教师专业标准中提到，小学教师要掌握对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法。另一个性健康教育的阵地——中学，却没有明确提及。
为何只有小学生教师专业标准中明确提到性健康教育内容，中国教育科学研究院研究员高峡此前接收本报记者采访时表示，从目前我国中小学的课程设置上看，中学设有生物课，对于青春期性健康知识和相关的教育都有较多涉及，而小学课程在这一方面上是欠缺的。（新华网）