退休教师金瑞麟表示，将“小学生不留书面家庭作业”修改为“减少作业”，她认为，此条例比较合理，但在具体实施时又有难度，即谁来监管？若无人监管岂不形同虚设？应试教育难以改变，学校就视成绩为生命线，并以成绩考评教师，减负就难以落到实处，苦的还是孩子。真切希望全社会及教育主管部门都能关注并解决‘减负’这一难题，要让‘减负’真正落到实处！（西安晚报)
2013-10-14 14:47:34
退休教师金瑞麟表示，将“小学生不留书面家庭作业”修改为“减少作业”，她认为，此条例比较合理，但在具体实施时又有难度，即谁来监管？若无人监管岂不形同虚设？应试教育难以改变，学校就视成绩为生命线，并以成绩考评教师，减负就难以落到实处，苦的还是孩子。真切希望全社会及教育主管部门都能关注并解决‘减负’这一难题，要让‘减负’真正落到实处！（西安晚报)
教育部新闻发言人续梅3日透露，“减负十条”最终成稿有望近期发布，征求上来的意见集中在小学该不该留作业问题上，最终的发布稿有可能会对意见比较集中的条款有所改动。 续梅透露，在教育部收到的近...
教育部22日就《小学生减负十条规定》面向社会公开征求意见，提出小学严格实行免试就近入学，招生不依据任何证书和考级证明；按照随机方式对学生和教师实行均衡编班；一年级新生严格按照课程标准从“零起点&...