让她发现了农耕教育的商机孩子的教育永远是家长们最关心的问题，为了孩子健康成长，家长们各出奇招，想尽办法。妈妈网上，有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月，她索性在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。
单独辅导没氛围
办起免费作文班
甜妈名叫甘霖，家住沙坪坝区保利康桥小区，网名取名甜妈源于女儿的小名甜甜。
甘霖曾是贵阳市清镇五中一名高中语文老师，生下甜甜后，她离开学校，专心照顾孩子。去年女儿上三年级了，甘霖开始辅导女儿写作文。
“单独教她一个人，没有氛围。”甘霖说，作为语文老师，她知道三年级是孩子写作文的启蒙阶段，但她发现单独教一个孩子跟以前教一个班很不同，效果并不好。
“快变成是我写作文了，而不是女儿。”甘霖说，女儿很喜欢问问题，写作文时总是问个不停，作文开头怎么写？这句话结束该打句号还是问号？接下来该写什么?因为是妈妈教，女儿几乎没有自己的思维，布置作业也没有威严，女儿没有主动完成的紧迫感。
如何在家里营造班集体的氛围？甘霖想到办法：召集小伙伴和女儿一起学写作文，由她免费教学。
“在网上发帖，效果不错，一共找到10多个小朋友，坚持来的有6人。通过共同学习，大家都有进步，有互动，有分享，思维也打开了。”甘霖说，布置作业小朋友们也很积极的完成。“如果没完成，我也不批评。但完成了的小朋友会有星星奖励，积累到足够多的星星，我会带大家出去游玩，所以大家很努力，还要监督星星的发放。”
李瑾伊小朋友家住江北，每周乘车前往甘霖家上作文课。“没闹情绪，挺积极的，中途没有提出要放弃。”李瑾伊的妈妈说。
作文题目写自然
孩子们只能网上抄
每周一次的作文教学，一次大约两个小时。可是，进行了一学期后，这学期没办法继续了。
“第一学期，大家主要写人物，孩子们对人物的各种写法都比较娴熟了。”甘霖说，上学期，她的作文课以人物描写为主，孩子们的写作素材丰富，可以写爸爸妈妈，爷爷奶奶以及同学，“这些人物常常出现在生活中，所以写起来没有那么困难。”
这学期，她想辅导孩子们描写大自然。第一堂课，甘霖布置的题目是写一篇关于花的作文。“交给我作文的时候，孩子们写得很好的，但我一查，原来都是在网上抄的。”甘霖说，问孩子们原因，都说是因为没怎么观察过花。
甘霖告诉记者，之前女儿想写桃花，一个又一个的问题，让她不知道如何回答：“妈妈，桃花长啥样呢，香味是什么样的，什么季节开呢?”之后，甘霖只好让作文班暂停了。
甘霖还联想到，每次逛超市，当女儿提出想吃某种蔬菜或者水果，如果不是当季的，甘霖会阻拦，告诉孩子吃反季节蔬菜不健康。
“那这个季节能吃什么，为什么这些蔬菜每个季节都有啊？”女儿的问题，让甘霖发现，城市里的孩子们，对于大自然实在太陌生了。
想来想去，上个月，她索性在北碚区三圣镇板桥村包下一座山，有果树，有蔬菜，有野草。“我想让这里成为我女儿的成长基地，让她在这里除草、种植、挖土豆，近距离认识自然，了解自然。”
既是为了女儿
也想试水教育创业
租给甘霖这座山的三圣镇板桥村的村民陈文全告诉记者，甘霖承包的这座山大约有20多亩，“周围是山，中间是坝子，种有蔬菜，山上有柑子树。”