中新社北京3月28日电 (徐雪莹)纪念西藏民主改革65周年学术研讨会28日在北京举行。会议以“中国式现代化的西藏实践”为主题，多位学者围绕西藏民主改革、西藏高质量发展及新时代西藏故事的国际化传播等议题展开研讨。
3月28日，纪念西藏民主改革65周年学术研讨会在北京举行，会议以“中国式现代化的西藏实践”为主题。 徐雪莹 摄中国藏学研究中心党组书记陈宗荣指出，西藏民主改革是推动西藏人权进步和社会发展的划时代重大历史事件，也是人类文明发展史和世界人权进步史上具有里程碑意义的大事件。
“西藏民主改革推翻了政教合一的封建农奴制，在西藏地方完成了中国革命的又一大任务，实现了社会制度的千年跨越。”中国人权研究会常务理事、中国藏学研究中心历史研究所研究员张云指出，西藏民主改革不仅粉碎了帝国主义势力再度插手中国内部事务的图谋，铲除了分裂主义赖以存在的土壤，更使百万农奴翻身解放，在世界废奴史、人权发展史上写下辉煌灿烂的篇章，亦为西藏地方经济社会发展提供了强大动力。
中国人权研究会常务理事、中国社科院亚太与全球战略研究院研究员边巴拉姆提到，和平解放前的西藏在政教合一的封建农奴制度下，占人口总数95%的农奴和奴隶依附于农奴主，不享受任何基本人权，遭受着极其残酷的剥削和压迫。西藏民主改革是中华民族大家庭中各民族人权保障最生动鲜活的宪法实践，是依宪维护西藏各族人民根本利益的伟大举措。
“西藏优秀传统文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，社会主义现代化新西藏为保护和弘扬这一优秀传统文化提供了坚实的基础和充沛的条件。”中国社科院当代中国研究所副所长、研究员宋月红表示，西藏民主改革使百万农奴不仅在政治、经济上，而且在精神上都获得了解放，包括藏族语言文字、哲学宗教、藏医藏药、天文历算等，在社会主义现代化新西藏的各个时期都得到有效保护和发展。
西藏大学校长、教授金永兵围绕西藏教育事业的成果进行了阐释。他指出，和平解放以前，西藏文盲率高达95%以上。2023年，西藏教育主要发展指标达到或超过全国平均水平。从极少数人的特权到全体公民充分享有权利，从满足基本教育需求到实现人的全面发展，西藏各族人民教育获得感幸福感持续提升。
面对西藏民主改革成果与高质量发展成效，如何破除世界对西藏的误解与污名、讲好新时代西藏故事？在中国人民大学国际关系学院教授金灿荣看来，要在扎实推进西藏现代化建设的基础上，把西藏现代化建设成就、人民生活水平提高、生态环境保护、传承优秀传统文化的故事讲出去。要把中国西藏故事的国际传播重点放在西方民众上，放在“一带一路”上，放在全球南方。
“新时代西藏故事的国际化传播是一项长期任务。”中央党校(国家行政学院)教授胡岩表示，当今世界的国际话语权，在一定意义上仍然主要掌握在西方发达国家主流媒体手中。随着科学技术特别是信息技术的快速发展，信息来源日益多元化，要主动适应西方人在阅读取向、思维习惯和认知方式等方面的变化。(完)