中新社宁波9月5日电 题：台青宁波创业 公益教学兼任“科学副校长”
作者 林波
“护肤品原材料主要包括油性原料、表面活性剂、保湿剂、抗氧化剂等。这些原料在护肤品中扮演着不同角色，共同保护和改善皮肤状态。”近日，在浙江省宁波市象山县殷夫中学内，张益荣为学生们带来一堂皮肤护理知识讲座。
“登陆”创业者、爱心献血志愿者、“科学副校长”……在张益荣身上，有很多“标签”，但他更愿意将自己定位为“学生的朋友”。
“在教育领域，最应警惕的是将学生孤立于‘象牙塔’之内。”面对日新月异的社会发展，张益荣不断探索学校教育与外部世界的最新动态融合，“我们需要多元化的交流，以拓宽学生的视野”。
2016年，因看好大陆发展，张益荣果断“登陆”，开启自己的创业圆梦之旅。2021年，在朋友的推荐下，张益荣来到宁波象山开启事业的另一片天，“宁波的创新创业环境十分优越，非常适合研发工作的开展”。
2024年3月，他收到象山教育部门的邀请，“他们希望我能为大徐镇中心小学的孩子讲述创业创新故事，并引导他们设定人生规划目标”。
思考再三后，张益荣决定以“科学与成长教育”作为他首堂课的主题，希望能与同学们分享“科学精神”的深远意义，激励他们在科学探索的道路上不断前行。
在张益荣看来，“大胆假设、小心求证”构成科学精神的核心要义，他坚信每个人都潜藏着科学精神，只是在日常生活中未能察觉。
他举例说：“当有人提及‘隔壁班的同学球技超群’时，有同学采信，有同学选择通过实战较量，亲身体验其技艺之精，这便是‘小心求证’科学精神的生动体现。”
2024年4月，张益荣正式受聘成为象山县大徐镇中心小学的校外“科学副校长”，定期为学生分享“科学小知识”。
从“创业台青”到“科学副校长”的身份转变，标志着张益荣的职业生涯打开了新的篇章。
对于“科学副校长”这个头衔，张益荣说，虽是公益教学，他却乐此不疲，风风火火干了起来。凭借接地气的课堂教学风格，他的课程广受欢迎并成功“破圈”，收到包括象山县殷夫中学在内的多所学校的热情邀请。
中学生不同于小学生，中学生需要什么样的“科学课”，为何开展护肤讲座？
“让科学之光与护肤之美在校园共同绽放。”张益荣说，在全民护肤意识高涨的当下，他希望将护肤原料的奥秘传授给同学们，“护肤品制作原理并不复杂，我的愿望是让同学们能穿透广告营销的迷雾，捕捉到背后的真实知识”。
除了理论教学外，张益荣还带领学生制作护手霜等护肤品，让他们感受动手实践的乐趣。
象山县殷夫中学校长朱炜炜说：“张老师带来的课程分享，不仅拓宽了学生视野，还可以激发他们对科学探索的兴趣，为未来的职业发展打下基础。”
“我想设计出一系列生动有趣的课程。”展望未来，张益荣希望能够凭借自身所学、所悟、所得，为同学们搭建通往科学梦想的桥梁，激发他们的科学热情。(完)