本报讯 (周云岳 李 琳 程 刚)近日，洛南县县委中心组开展以“每月读一本书、参加两次集体学习，每季度做一次学习心得交流，每半年撰写一篇调研文章，每年做一次专题辅导”为主要内容的读书学习活动。今年以来，洛南县把建立学习型党组织作为干部理论教育的重点，通过组织开展多种形式的全民阅读活动，用马克思主义理论武装党员干部头脑。
洛南县坚持把中心组学习作为促进领导干部成长、进步的“大课堂”，积极构筑高水平的理论学习平台，不断完善各级党委中心组学习“五项制度”，坚持以加强和改进党委中心组学习为重点，进一步提高理论学习质量，要求中心组力求在形式和制度上创新，各级党委一把手亲自审定中心组学习计划、确定研讨专题，中心组成员在学习中起模范带头作用，通过各项制度切实把“要我学”变为“我要学”，确保每人年均自学120个学时、每年集中学习24次以上。同时，通过举办学习笔记展评、培训交流会、在县级媒体开辟学习专栏等形式实现学习方式的最优化。县委还积极外请专家开设专题讲座，组织宣讲团深入机关、企业、农村等地，针对不同人群开展形式多样的形势教育和时事宣讲活动，真正使理论宣讲进机关、进企业、进校园、进社区、进农村。
为不断深化干部理论学习，该县今年明确提出在各级党委中心组中开展以“每月读一本书、参加两次集体学习，每季度做一次学习心得交流，每半年撰写一篇调研文章，每年做一次专题辅导”为主要内容的读书学习活动，县委宣传部精心为各级领导干部推介理论精品书目，通过建立县委宣讲团成员信息库，实现信息共享，提高宣讲效果。目前，首批书籍《人生》、《作风就是战斗力》已发到县委中心组成员手中。为了推进理论应用，县上要求各中心组成员要当好“理论辅导员”、“基层调研员”和“前沿观察员”，围绕融入“关中—天水”经济区重大历史机遇，广泛开展调研活动，对发展循环经济、推进率先突破发展、大力发展生态旅游产业、构建和谐洛南等重大问题开展调查研究，撰写有一定理论深度的调研报告，真正把学习成果转化为推动洛南率先突破发展的实际动力。
该县还开展了以“乡镇长论坛”、“党委书记论坛”、“部局长(主任)论坛”、“科级领导论坛”和“优秀青年干部论坛”五个层次的论坛活动，扎实推进学习型党组织建设，积极创新干部培养选拔任用机制，将群众认可、能力突出的优秀年轻干部，充实到后备干部人才库之中，为推动全县经济社会率先突破发展，发现、培养和造就了一大批优秀人才。