今年以来，洛南县针对农村党员干部现代远程教育工作中存在的管理员责任心不强、业务不精，网络线路老化、信号故障排查不及时、设备维修难等问题，对症施策、加大投入、强化措施、健全机制，促进了远程教育学用收看活动的常态长效。
选优配强管理员，实现管理专业化 重点从村级后备干部库中优选配强管理人员，定岗定责定酬，修订了远程教育管理选配条件和管理考核办法，管理员纳入全县村级干部业务培训整体计划，编印了《洛南县农村党员远程教育工作实用手册》，以图文并茂形式，将管理考核办法、设备操作规范、常见故障排查处理、设备整合利用、维护人员联系方式、设备维修更换流程等内容编印成册，便于管理员学习理解和掌握运用。
加大资金投入，实现网络零阻梗 整合涉农部门教育培训经费46.7万元，完成了137个站点硬件设施整合任务，对远程教育网络宽带信号进行优化升级，与地方电信部门签订了《宽带提速资费协议》，联合开展了“站点运行排查整改月”活动，对83个线路老化站点的室外皮线进行了更换，将41个具备光纤接入条件站点的普通宽带猫更换为光猫，使所有电信模式站点宽带速率达到4M以上，提高了网络运行质量。
设立维修服务点，实现维护全天侯 针对设备陆续出现故障、维修不及时、费用高、不专业等问题，为方便基层站点设备维修更换，节约购置成本，通过市场招标方式，在县城设立了远程教育设备维修服务点，商定了设备维修更换价格，制定了维修更换流程。如今维修服务点提供24小时全天侯服务，同时提供上门服务，极大方便了设备维修，每台机顶盒维修费仅需资金60元，不仅节约了设备购置成本，同时也缩短了设备购置更换周期，今年以来已先后维修机顶盒42台。
加强日常监管，确保教育出实效 修订完善了站点管理员考核办法，坚持站点动态管理，年初制定全年学习收看计划，逐月下发必学内容，通过远教管理系统监测统计各站点学习收看情况。建立了镇（办）远教管理员QQ群，定期开展学习交流，每月15日向管理员通报未开机学习站点名单，对每月25日后开机学习站点通报批评，并责成写出书面检查材料，单月出现“零点击”的管理员不得评定为“优秀”格次，并与年终误工补贴发放挂钩。