商洛之窗讯“我们社区3个社区工作者1个村官去年刚来时连小麦、苞谷这些整日和农民打交道的农作物什么时候种、什么时候收都不知道，自从送学到田间地头，种植知识掌握了、和群众共同话题多了，干群关系更加和谐了，工作也好开展了许多……”当谈起“两学一做”工作中印象深刻的事情时，商南县过风楼镇徐家店社区支书如是说。这只是过风楼镇“两学一做”学习成效的一个缩影，过风楼镇还将持续以“学做改争”主题统揽全局，念好“精”“活”“实”三字诀助推学习教育见成效。
明确“学什么”，在内容上求“精”。精选学习材料，要符合党员群众需求，使群众听得懂，记得住，用的上，照着做。针对农村一般党员重点学党的惠农政策，国家扶贫方针等；针对流动党员重点讲党章党规矩、系列讲话，听生活现状，解生活难题，使流动党员离党不离家，尤其针对成功创业人士，除传达规定学习内容外，着重讲述家乡发展现状、国家返乡创业扶持政策，家乡发展机遇等，在提升其党性意识，增强家乡归属感的同时，吸引其返乡创业带动家乡发展村民致富；针对使年老体弱、不识字党员，重点围绕党员权利义务、国家党内政策等进行讲解，增强其党内归属感。
清楚“如何学”，在形式上求“活”。以“三会一课”为基本形式，积极拓展学习形式，坚持做到“七个一”，即：每个党组织制定一份学习计划，每月组织一次集体学习，开展一次集中送学，每季度开展一次专题讨论，开设一个学习专栏，完成一本学习笔记，撰写一篇心得体会。同时将集中学习与自学相结合、结对帮学与送学上门相结合、专题讨论与汇报交流相结合、正面激励与反面警示相结合，依托学习平台对特殊状况未能按时参加组织生活的党员采取短信推、QQ送、电话传的形式，确保学习全覆盖，“规定动作”扎实有效，“自选动作”灵活有效。同时每次学习前以复习提问、检查学习笔记、列学习提纲的形式检验上次学习成效，确保所学知识入脑入心。
铭记“怎么做”，在成效上求“实”。以脱贫攻坚、社会稳定、经济建设、乡村发展为契机，搭建学习教育作用发挥平台，使广大党员学习有阵地，作用发挥有场所，激发干群干事创业信心，带头服务群众，落实学习教育成效。目前，该镇党委已组织全镇党员干部深入村组送学走访4次，累计走访群众80余人次，为群众办实事百余件，广大党员主动帮助化解邻里矛盾纠纷百余起。(商南县 何春红）