包年级领导、包教研组领导、年级组长、教研组长、教研中心人员必须参加听课，鼓励其他教师积极参加听课。听课人须按照《景村中学教师听课制度》，认真做好听课记录。
每个讲课组讲完课后，由教研中心组织对每个授课班级的学生进行课堂效果检测，将检测成绩进行统计分析，将分析结果提供给评课组。
每个讲课组讲课结束后，组织一次集体评课，包括个人说课和集体评课两个环节。
集体评课前，教师须撰写一份优质说课稿，进行个人说课，说课稿由教研中心审阅后，存入教师个人专业成长专档。
说课内容包括：说学情、说教材、说教法、说学法、说教学过程。
由教研中心安排若干评课人和一名主评人对讲课人的授课情况进行集体评价。评课结束后，将评课情况汇总形成书面材料，然后上交教研中心。
评课内容包括：教学内容、教学对象、教法和学法、教学过程、教学效果、教学基本功。
教师个人对自己的课堂教学实际情况和教学效果进行反思，撰写一份优质的教学反思（或教育教学叙事），交教研中心审阅后，在教研组教研活动时间进行交流，并由教研中心存入教师个人专业成长专档。
教研中心在活动结束后，对本次活动的相关资料进行汇总，对活动的开展情况进行反思、总结，形成书面材料，在全体教师会上通报、学习、交流。会后，再针对教师交流、反馈的情况进行再次反思、总结，形成符合学校教学实际、能体现高效课堂的行之有效的教学模式，在全校范围内学习、推广。
教研中心在活动结束后，评选出10名“高效课堂大练兵先进个人”，颁发荣誉证，在全校师生大会上予以表彰奖励，并作为县级教学能手的推荐对象。
教师参加大练兵活动的情况及表现，列入本期教师年度考核，做为教师本年度评优树模、评审晋升职称、评定绩效工资的依据之一。