中新网北京3月5日电 3月5日上午，第十三届全国人民代表大会第五次会议“代表通道”采访活动开启。从森林草原到黄土高坡，从城市街巷到军队战区，八位来自基层一线的全国人大代表将他们的履职故事娓娓道来，在讲述百姓心声的同时，也讲出了14亿中国人民的精气神。
3月5日，第十三届全国人民代表大会第五次会议举行首场“代表通道”采访活动。这是全国人大代表通过网络视频方式接受采访。新华社记者 李鑫 摄中国邮政集团有限公司上海市邮区中心邮件接发员柴闪闪
【反映更多基层劳动者们的所思所想所盼】
17年来，在社会各方面的关怀和帮助下，我不仅通过磨炼成长为了一名新时代的技术工，更是用青春谱写了梦想，把自己的人生照耀得闪闪发光。
今年，我又带来了一份关于规范外包类灵活用工的建议。我愿通过自己一点一滴的履职，反映更多基层劳动者们的所思所想所盼，通过大家共同的努力，共同获得闪闪发光的人生。
内蒙古自治区兴安盟森林草原防火站站长陈良
【要像珍惜生命一样对待我们的生态】
要像保护眼睛一样保护我们的森林和草原，珍惜生命一样对待我们的生态。
大兴安岭林区森林草原覆盖率越来越好，多年不见的野生动植物也出现了，别说，狍子、野鹿、杜鹃，有时还能碰见黑熊。生态环境好了，百姓们搞起了生态旅游，发展有机、绿色农畜产品。产品好了，价格也高了，绿水青山就是金山银山的理念更加深入人心。
中部战区联合作战指挥中心某保障队副队长王方
【平凡中国军人身上蕴含着人民军队战无不胜的“精神密码”】
身处伟大的时代，我们总是会被那些强军兴军征程上信念如山、意志如铁的故事深深打动。他们是无数平凡中国军人的缩影。然而正是在这些平凡人身上，蕴含着人民军队战无不胜的“精神密码”。
身为一线带兵人、基层政治干部，当好思想播种者，让党的创新理论深入人心、落地落实，责无旁贷。春风化雨、润物无声，通过时时处处、一点一滴的教育融入，学习强军思想、干好强军事业，已经成为部队建设的主旋律，成为广大官兵的共同意志和自觉追求。
北京市建筑设计研究院、首钢集团总建筑师吴晨
【为老街坊、老住户量身打造“老胡同新生活”】
从2012年到现在，我们持续性地参加了占地达到88公顷的南锣鼓巷历史文化街区的整治、保护与复兴的设计工作。我们一条胡同一条胡同地梳理，一个院落一个院落地测绘，一家住户一家住户地访谈，按照“一院一策”的设计原则，保留了老院落古朴的风貌，使四合院达到结构安全、设备完善、建筑宜居的标准。
在工作中，我们还创新性地提出了“建筑共生、居民共生、文化共生”的“共生院”理念，为老街坊、老住户量身打造体现“老胡同新生活”的人居环境。今天居民的生活环境和生活条件得到了极大改善，真正做到了“人民城市为人民”的美好愿景。
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区农民作家 马慧娟
【移民搬迁政策，让我能够重新阅读、写作】
在红寺堡，我和我的乡亲们因为党的好政策，因为黄河水的灌溉过上了好日子。自1998年开发至今，红寺堡从“天上无飞鸟，地上沙石跑”到“平地起高楼，沙漠变绿洲”，从“借书比借钱还难”到农家书屋的全覆盖，无论是物质生活还是精神面貌，都发生了翻天覆地的改变。
就是移民搬迁政策，让我能够重新阅读、写作。有人说，我的故事是个传奇，但我自己知道，哪有什么传奇？我的故事，只是中国共产党领导的社会主义制度优越性的体现。
甘肃省临夏回族自治州积石山县吹麻滩小学校长 董彩云
【农村孩子也能享受到城里孩子一样教育资源】
没有爱就没有教育。教育的意义在于，点燃爱、守护爱、播撒爱，以爱育爱，让世界充满爱，让每个孩子都有人生出彩的机会。
现在，我的家乡也发生了翻天覆地的变化，我们那里也有了设施齐全的特殊教育学校，那里的农村孩子也能享受到和城里孩子一样的教育资源，群众对教育的满意度越来越高。
青海省同仁市自来水公司职工夏吾卓玛
【“三江之源”源清流洁，让“中华水塔”坚固充沛】
在我们那里，保护生态是件大事，而且还成了老百姓自觉的行动。家乡父老尽心尽力的守护，使三江源的天越来越蓝，山越来越绿，水越来越清了。我们呵护水，水又滋养了我们；我们是守护者，同时又是受益者。
一滴水可以折射出太阳的光辉。我们要把对党和政府的感恩之情转化为实际行动，坚决扛起源头责任，更好地保护好生态，让“三江之源”源清流洁，让“中华水塔”坚固充沛，让各族人民群众的生活滋润甘甜。
贵州航天天马机电科技有限公司有色金属焊接班班长 姜涛
【做好技能传承，培养更多的“大国工匠”】
2015年9月，长征六号成功将20颗卫星送上了太空，创造了中国航天发射“一箭多星”的纪录，而这套起竖发射系统从零件到主体的焊接正是由我和我的团队完成的。
35年来，我手持焊枪只做了一件事，那就是用我手中的焊枪一次次超越自我，攻克国内焊接技术难关。
过去人们常说“教会徒弟，饿死师父”，但我却担心的是我的技术不能更好地传承下去。我要将我在金属材料焊接以及大型结构件焊接变形及控制方面的知识和经验都毫不保留地传授给年轻的同志。做好技能传承，培养更多的“大国工匠”。(完)