本报讯 (记者 张 瑞)“政府工作报告提出的办好人民满意教育、继续改善农村薄弱学校基本办学条件是教育界的又一道福音……”2月17日，镇安代表团在审议《政府工作报告》时，多名代表对农村医疗和农村教育发展展开热烈讨论，积极献言献策。
唐志贤、贺国琴说，应该抓住民生工作不放松，重点在社会事业、社保养老等多方面尽主体责任，尤其是在教育方面，我市学前教育普遍存在公办学校少，缺乏教师资源等现象，特别是在边远农村学前教育已经出现短板现象，基础教育也还存在着一些不容忽视的问题。希望市上相关部门能够深入边远地区，实地调查研究，拿出具体的实施方案，尽快解决城乡教育资源不平衡、教育水平差距大问题，加大对农村薄弱学校的投入力度，改善办学条件，优化农村教育资源，让农村学校不落后，让农村孩子享受优质的教育资源。
“我曾在镇安一个偏远的村，见到一名高龄留守老人在家，因头疼无法买到止疼片，只好在家躺在床上忍着疼痛。”贺国琴说，目前我市大部分农村医疗水平有限，普遍存在着医疗设施简陋、大部分卫生所都没有专用房屋，医生年龄偏大，缺乏有经验的医生，再加上部分乡镇医疗机构忽视管理，就医环境更加恶劣。建议市级相关部门应该加大对农村医疗设备的投入，提高农村医生的医疗水平，尤其是农村从医人员的综合素质，也需要进一步加强，希望政府以后能在这方面多做考虑。