本网讯（熊启江汪治）为全面实施素质教育，深入贯彻全国、全省教育工作会议和《幼儿园教育指导纲要》精神，商南县把解决“入园难”作为实施教育规划纲要的重点任务和突破口，采取四项措施积极发展学前教育。
一是以创建乡镇中心幼儿园为载体，办园水平明显提高。商南县结合中小学学生逐步减少的实际，合理整合教育资源，积极开展创建乡镇中心幼儿园活动，经过近年的不懈努力，全县幼儿教育事业得到了长足发展。学前一年教育机构覆盖全县16个乡镇的各个行政村，全县现有省级示范幼儿园1所，乡镇中心幼儿园15所，在园幼儿4675名，学前一年幼儿1845名，学前一年教育普及率达98%，学前二年和学前三年教育正在逐步普及。县、乡、园（班）三级幼教管理和业务指导网络初步形成。
二是完善幼儿园基础设施建设，办园条件有效改善。商南县统筹规划，把幼儿园建设工作与中小学危房改造工程、薄弱学校建设工程等项目充分整合，科学规划，统筹安排，集中财力，为农村幼儿园的创建提供资金、物质保障。累计投入387万元建设全县16个乡镇中心幼儿园，添置滑梯、蹦床、转椅等大型室外玩具58件，各种桌面玩具7100多件，幼儿图书15000余本，基础设施日趋完善，办园条件得到有效改善。
三是加强幼儿教师培训，师资队伍不断优化。商南县教体局出台了相关制度，加强对幼教师资队伍的管理，开展系列幼儿师资培训活动，不断提高师资水平。2009年为农村乡镇幼儿园配备了60多名专职幼儿教师，基本满足了乡镇中心幼儿园的工作需要。去年暑期举办了为期5天的全县“幼儿教师培训班”，培训教师80名，有效提高了整体保教水平，一支素质过硬、业务精良的幼儿教育教师队伍逐步形成。同时，充分发挥省级幼儿园的骨干、示范、辐射作用，通过“送教下乡”、“园园结对”、“专题讲座”、“课堂技能竞赛”等形式，力促镇、村幼教师资水平提高，提升保教质量。
四是科学规划，有效解决幼儿入园难问题。去年10月份，经过该县书记县长现场办公会研究，决定筹建占地10亩的商南第二幼儿园，现正在积极运作筹建，将于2011年底建成，建成后可容纳500名幼儿就学，将有效解决进城落户农民子女及县城幼儿入园难问题。同时，商南县教体局还以全国学前教育电视电话会议为契机，认真、科学编制《学前教育三年行动规划》，着力建设数量充足、条件达标的普惠性幼儿园，努力开创商南学前教育事业科学发展新局面。