本网讯 （王成斌 张晓锋）今年以来，柞水县在全县基层党支部中开展“党员讲党课”理论教育活动，丰富了全县党员理论教育方式，提高了理论教育参与性、针对性和有效性，为推进学习型党组织建设、创新基层理论教育做出了有益尝试，收到了良好效果。
“党员讲党课”活动以支部为单位，以党课为阵地，提倡每周开课一次，每月至少由党员精心准备讲授党两次以上党课。结合业务工作实际，用理论解答疑惑，用实践验证理论，党员当教员，人人上讲台，力求每位党员都讲一次微型理论党课。党课内容结合工作实践和党员思想动态，有针对性的确定党课主题，用通俗的语言阐释理论，用鲜活的事例验证理论，讲解党的基本理论、重大方针、政策法规、党史党建、国学经典等知识。一年来，全县通过制度促学、示范带学、比赛练学等多种手段，采取授课、比赛和巡回宣讲等形式，让一大批领导干部和普通党员纷纷登上讲台，参与其中，既受教育，也带动一大批人受教育，党员干部学习热情空前高涨。
在教育主体上，变“一人讲”为“大家讲”。针对过去普通党员在接受党课教育中存在的“听得多、看得多、思考少、参与少”，参与党课积极性不高的问题，微型党课扬弃了以往党课自始至终由领导、专家一人讲的模式，把话筒交给普通党员，让他们走上讲台。以党支部为单位，根据党员教育的中心议题，鼓励每个党员走上讲台争当教员，使党员们在宽松、民主的氛围中交流思想。
在教育时间上，变“长篇大论”为“短小精悍”。微型党课每个人的宣讲时间一般为一二十分钟，时间短，内容集中，效果较好。党课教育少了“拖沓、说教、空泛”，多了“快捷、平实、精巧”。从实践来看，宣讲者往往从一个小角度、从一件小事入手，以小见大，由此及彼，入情入理，可亲可信。 在教育内容上，变“单一型”为“多样化”。传统党课教育内容一般突出政治理论教育，而微型党课教育内容可以是党的路线方针政策，也可以是身边的先进人物事迹；可以是形势政策任务，也可以是党员自己的思想火花、心得体会；可以是党史党规党纪，也可以是法律经济管理等。授课者用自己的语言讲身边的故事、聊自己的感想、谈自己的体会，内容实在，有说服力，更能触动、吸引每一位基层党员。
在教育形式上，变“灌输式”为“互动式”。传统党课教育以单向授课为主，而微型党课形式灵活，由党支部书记作为主持人点明主题，充分调动每个党员的积极性。党员授课者在精心准备的基础上，各抒己见、相互补充，支部书记总结点评、归纳提炼，达到说透道理、阐明主题的目的。主讲者还充分利用现代科技手段，精心制作与宣讲主题相一致的图文并茂、形式活泼的多媒体课件，改变了传统党课教育“一只粉笔一张嘴，一块黑板一堂课”的授课形式，增强了党课教育的直观性、互动性、吸引力。