本报讯 （通讯员 储成文 梅林海）近年来，柞水县以规划引领、学校建设、补齐短板、评估考核为着力点，不断推动义务教育优质均衡发展。
县上建立“政府统筹抓保障、教体牵头抓落实、部门协作抓配合、责任督学抓督查、专家团队抓指导”五级联动机制，构建起义务教育高质量发展体系。始终把学校建设作为优质均衡发展教育的“重头戏”。持续加大资金投入，累计投资3.27亿元，推动乡村学校“薄改提升”，新建、改扩建校舍6.8万平方米，新增学位 4670个。聚焦城乡学校设施设备现代化，累计投资1781.6万元，采购计算机711台、智慧黑板258台、实验室仪器28套，改造实验室22个，百兆宽带网络接入率100%，围绕城乡学校运动场地塑胶化，累计投资1155万元，新建改扩建体育场8个，软化体育场地3.65万平方米，全县学校塑胶运动场全覆盖。
柞水县找准补齐短板“切入口”，近年以来，全县招引教育人才371人，交流轮岗校长42人、教师172人，培训师资5000余人次，培养省、市、县骨干教师183人。县委、县政府设立1000万元教育基金，对300余名优秀教师和最美乡村教师进行嘉奖，全面激发教师队伍活力。为均衡优质教育资源配置，全县成立12个城乡大学区联盟，建立农村连片教研、城乡对口帮扶工作机制，实现优质资源共享。各校全面落实立德树人根本任务，稳妥推进“三个课堂”建设，巩固提升“双减”成效，深化教学综合改革，强化安全后勤保障。
县上充分发挥评估考核“指挥棒”作用，创新“分层、挂牌、捆绑、循环、协调、内涵”六型督导新模式，划分10个责任区，派驻20名专职责任督学，对义务教育优质均衡发展创建21项指标达标情况进行立体式、全方位督导，督导完成率100%。围绕义务教育优质均衡创建目标任务，建立检查落实和考核问责机制，加强过程督导和年度评估，凝聚了上下联动、条块结合、齐抓共推的创建合力。完善监测评估机制，依据国家优质均衡32项评估指标，组织开展常态化动态监测，及时反馈问题清单，压实各镇办和各涉教部门主体责任，将义务教育优质均衡纳入各部门各镇办考核内容。