本报讯 （通讯员 张弘沛 张 萍 杜小丽）1月9日，一场聚焦“理实融合、提质增效”的跨学科职教教研活动在山阳县职教中心展开。汽车维修、数控技术、数学三科的创新课堂同步亮相，以“虚拟仿真+实体实训”、项目化教学、学科与专业场景深度融合等模式，生动展现了我市中职教学改革的新探索，旨在深化协同育人，共促职教高质量发展。
本次活动由市教育局主办，汇聚全市7县区教研负责人及中职优秀教师代表，围绕“理实融合、提质增效”展开教学研讨。20位骨干教师呈现了紧扣“以生为本、以岗为标”的创新课堂，展现了我市中职教学改革的新探索。
课后，各学科分组开展深度评课。教师们围绕教学目标达成、教学环节设计、技能培养实效等展开交流，共解教学难题，形成了互评互议、共促提升的教研氛围。
专家分享环节同样“干货”满满。全国模范教师曹先娉以“尽责至善 行稳致远”为题，分享工匠精神融入日常教学的实践；来自南京帮扶团队的陈小平校长解析了省“五说”赛事策略；胡云芳老师复盘省赛获奖经历，提出“分轨·三堂”备赛模式；孙黎老师则交流了班主任工作室建设与AI技术在德育中的创新应用。四位专家的分享涵盖教学、赛事、德育等多个领域，为参会教师提供了扎实可行的专业指引。
此次跨学科联合教研活动，以课堂为基、以研讨为径，有效促进了教学创新与教师成长，成为我市职业教育深化协同育人、推动教学改革的一次生动实践。