关于假期后如何收心的问题，重点是要尽可能帮助小孩“踩准”时间节点、提前进入“上学状态”，同时创造条件激发小孩重返学校的欲望。
谈到具体措施，老师们建议，家长可以帮小孩调整好生物钟，按平日上学的时间起床、睡觉、学习、活动，尤其注意多参加户外体育锻炼，保持充沛的体力，适应开学初期紧张的学习生活，争取新学期有个良好的开端。在开学前几天，少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，让孩子的心静下来。
老师对每个孩子的关注度都比较多，而进入小学后，老师有更多的教学任务，这个时候，家长一定要多与老师沟通，而不是对老师动辄埋怨。从小学开始，一定要注意培养孩子的读书习惯，家长可以在睡前十分钟给孩子读书。在小学阶段家长不花时间和精力，光想着单方面依靠学校老师的教育是不行的。
问题1：孩子快上小学了，可由于外公外婆很惯他，他至今吃饭都不利索，我很担心他上学后会吃不饱。
答：应该先跟孩子说好，要上小学了，必须得自己做好准备，同时与外公外婆沟通好，尽量形成教育合力。开学后，可以先跟班主任老师沟通一下，请他关照一下小孩。一般来说，在大环境的影响下，孩子一个星期左右就能习惯。如果家长的确担心孩子饿着，可以在下午放学时带点面包之类的，但不能长期这样做。
问题2：孩子开学马上就读二年级了，需要上作文培训班吗？
答：作文是“读“出来的，孩子多读书，作文能力自然能提高。如果孩子没有养成好的学习习惯，家长可以多抽时间陪孩子一起看书阅读，孩子看书是需要家长引领的，可以多开展一些亲子共读活动，营造家庭读书的氛围，让孩子愉悦地读书。孩子只要具备了一些基本能力，就不用去上补习班。
问题3：孩子的自尊心很强，我担心他在学校被批评后产生厌学情绪。
答：家长要放低身段跟孩子说话，可以用自己或周边人的一些小故事来跟孩子讲道理，这样更容易被孩子接受。要跟孩子说，不可能任何事情一开始就能做得很好，不要怕被批评，这只是一个进步的过程。
问题4：孩子开学就读五年级了，但他现在对什么都提不起兴趣，对开学一点积极性都没有。每次考试，我们给他规定一个分数，他就总在这个成绩左右徘徊，很快就要升初中了，我们很担心。
答：先跟孩子沟通，搞清楚他为什么对读书没有兴趣；然后跟老师沟通，是不是因为在班级得到的关注度太少，导致他学习没兴趣。家长不要过分关注一个具体的分数，而是要通过一张试卷，具体分析孩子是在哪方面失分较多，还是因为粗心等其他原因，给他指明具体方向。
问题5：孩子在幼儿园的时候，学会了一些不文明的话，我担心进入小学以后，这个情况会更加严重。
答：如果发现孩子第一次说粗话，家长必须高度重视，不能觉得好笑就过去了。家长必须认认真真地跟孩子讨论：“这个是不文明的，不能说的。”也许这个问题后面还需要说第二次、第三次，但家长必须每次都强调，如果等到他后面说顺了，再纠正就难了。