商洛日报讯（南星）眨眼间，又是教师节，但气氛依然很冷清。今日，坐在电脑旁，浏览着有关教师节的一些事情，使我对教师节的由来有了全面的了解。
1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，即其一也。其二，国运昌隆，国家急需人才，设立教师节以营造尊师重教之风，激励教师敬业奉献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节。
自从设立了教师节，充分说明国家对教师的重视。但实际我们看到的是，每年一届教师节，除了各级政府表彰一批优秀教师，新闻媒体在前后不到一周的时间集中报道教师教育等主题新闻，对教师个体或群体的触动并不见深刻。随着市场经济的不断推进，商品化倾向已经将教师节严重污染。如今，除了看众多商家促销打折活动热热闹闹，还能看到什么？教师节，早已沦为一张苍白的广告。
其实，教师节原本就应当这样冷清。只需提醒国人，在你的生活中还有一个不能忘记的人，那是教师；只需提醒教师，在你的生命因子中，你有点与众不同，那是因为你是教师。至于渲染，没有必要。如今，在所有服务行业中，教师只是其一。稍有不同的是，教师的服务对象是孩子，服务内容是育人，服务责任是育才。一旦炒作，国民奉教师为神明，教师以圣人自居，结果必然是“盛名之下其实难副”。
过一个平平淡淡的教师节吧！在平淡中，我们保持冷静，多些思考，理清责任，未尝不是好事。