南国冬日，草木依然葱茏。
12月12日，广东文理职业学院，计算机网络技术专业的退役军人学员，正在学习基础理论。该校是湛江市2023年度退役军人现代学徒制专项试点工作的合作单位。据悉，今年湛江市相关院校共为退役军人开设应用电子技术、大数据与会计、工商企业管理等6个专业，提供800个学历提升名额，助力退役军人驰骋人生“第二战场”。
现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合授课，以培养学生技能为主的现代人才培养模式。为帮助退役军人成长成才，促进退役军人就业创业，从2022年起，广东省退役军人事务厅和教育厅携手开展退役军人现代学徒制专项试点工作。对于符合当年度广东省普通高校高考报名条件的退役军人，采用自主招生方式，免除文化素质考核，由试点院校自主命题，组织实施职业技能考核，并择优录取。
截至目前，全省已录取退役军人4299名。
在佛山职业技术学院授课现场，新能源汽车技术专业的学员们一边组装维修某新款新能源汽车，一边聆听指导教师讲解相关知识。理论与实践、课堂与生产，在这里紧密结合。
退役军人学员黄嘉辉2013年退役，今年重返课堂，淬火加钢。“学校教的都是工作用的，理论与实操间的距离大大缩短。”他告诉记者，招生即招工、校企联合培养的模式，有助于他们掌握技能、提升学历，提高就业竞争力。
广东省退役军人事务厅领导介绍，为切实做好退役军人现代学徒制专项试点工作，他们引导职业院校与合作企业根据技术技能人才成长规律和工作岗位实际需要，共同制定人才培养方案，开发课程和教材，组织实施教学，进行考核评价。职业院校承担系统的专业知识传授和技能训练，企业通过师傅带徒弟的形式开展岗位技能训练。
记者翻阅2023年广东省开展试点工作的院校和专业目录发现，其中既有云计算技术应用、应用电子技术等科技含量较高的专业，也有新能源汽车技术、智能网联汽车技术、电子商务等新产业新业态，还有市场需求量较大的市场营销、工商企业管理等专业。
“可选择的专业类别较多，很多战友都从中找到了适合自己的专业。”中山市退役军人郭宏亮告诉记者，他于2014年退役，为了学习知识、提升学历，去年报名入读中山职业技术学院工商企业管理专业，学制3年，周末上课。郭宏亮介绍，和他同批入学的退役军人有50余人，学员中有的具有相关职业背景、有的想学一门新技能、有的想通过学历提升提高就业竞争力。广大战友可以根据自己的知识结构、兴趣爱好选择专业学习。
“教学条件好、师资力量强是我们选择试点院校的条件。”广东省退役军人事务厅领导介绍，各地每年通过申报、评估、审核等程序，动态更新试点院校、专业。2023年，广东省共有广州城市职业学院、汕头职业技术学院等27所高职院校、100个专业开展退役军人现代学徒制专项试点。
此外，招生院校根据退役军人特点和需求，结合办学实际，按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则，采取在岗培养与学校培养相结合，集中学习与分散教学相结合，线上与线下相结合的教学模式，实行学分制管理。
为了方便退役军人上课，除了在院校教学外，广东省还采取院校和退役军人服务中心合作的形式，在部分退役军人服务中心开设教学点。院校派出优秀教师提供教学支持，地级市及以上退役军人事务部门委派教学点班主任，与学校共同加强教学管理，确保教学质量。
眼下又到退役季，记者在广东省退役军人服务中心看到，每位前来咨询的退役军人都会收到一份《退役军人现代学徒制专项试点工作报读流程图》。图上，从注册报名、提交材料，到参加体检、缴纳学费，流程步骤一目了然。据了解，这份流程图已发放到每个退役军人服务中心（站）。（濮照 叶婷婷 陈典宏）