“人类性学”之现状
10年招了5名研究生
2000年，彭晓辉正式拥有 “人类性学”研究方向的硕导资格，但由于没有对应的学位点，只能将其挂靠于院里的“动物学”学位点。虽然私下有些老师调侃，彭晓辉总是笑呵呵地反问“人是不是动物？”
两年后，彭晓辉正式招到第一名研究生。开门弟子叫曾春娥，曾就读该校生科院生物学专业。毕业后，曾春娥先是在卫生部艾滋病防治基金会工作，随后担任英国的一个艾滋病防治基金会驻郑州的项目官员，最近又调往南京充实那里的管理队伍。
第二年，“人类性学”迎来第二名研究生，周园。然而，毕业时周园急于出国未写毕业论文，没有拿到学位。
“调剂过来的一概不收！”彭晓辉谈到招收弟子的原则时说。他说，这是对自己的研究领域负责，同时也是学生负责。他认为，学这个专业必须是自愿且是兴趣所致。
此后几年，从2004年一直到2007年，“人类性学”一直没有招到研究生。彭晓辉解释，一方面是报考的学生的确不多，另一方面，有些学生过了初试，但在复试阶段被刷下来。
诚然，“人类性学”这个特殊的专业，确实让不少学生“望而生畏”。但随着性教育在社会中渐渐得到认可和加强，了解它的学生也渐渐多了起来。
经过几年的沉寂之后，“人类性学”专业终于迎来了它的春天。2008年，“人类性学”专业终于招来第三名研究生，她就是即将毕业的彭露露。
去年，华师又有两名女生考上了“人类性学”研究生。今年，彭晓辉欣喜地发现，在报考的学生中有3人过了初试线。今年，他总共有3个研究生名额。其中华师生科院的一名女生，已被保送读他的硕士生。不过，他所有的研究生，本科都就读于华中师大。
然而，第三名研究生彭露露遇到了就业难题：想当性教育教师无学校接收。
“人类性学”之课堂
讨论式上课很轻松
每次告诉别人自己是性学专业时，对方总会是一副惊愕的表情。于是，彭露露都会大声告诉对方，“是性学专业，不是性交学专业”，然后大笑。戏称自己“脸皮很厚”的彭露露说，总有人误读这个专业。
那么，“人类性学”主要研究些啥，上课究竟上哪些内容？
3月17日，记者走进“人类性学”课堂——彭晓辉的家。“办公室还没有我家里资料多，所以我们就经常在家里上课。”彭晓辉笑着解释。
3名研究生，1名已保送上的准研究生，还有2名旁听的本科生。当天，一共有6名学生听课。
当天的课堂，主要是讨论“人为什么有性需求”。彭晓辉从我国古代的“食色，性也”说起。他说，食，是生活；色，则是指性。他认为，人类最基本的两种需求就是“食”和“色”。“人类为什么经常有战争？利比亚局势为什么会有西方国家插手？”彭晓辉向学生提问。在经过短暂的讨论之后，彭晓辉给出答案，就是为了“食”，为了更好地抢夺自然资源，为了更好地生活。
在“性”一方面，彭晓辉认为，人和动物有共同的特征，通过竞争获得异性，不同的是，动物是通过赤裸裸地凶残攻击，打败对手，而人类却要文明得多。“诚然，即使到了19世纪，通过杀戮获得异性的现象也屡见不鲜，比如普希金。为了一个女人，他和对手丹特斯进行决斗，后重伤而亡，年仅38岁。”
记者发现，在课堂上，师生之间不是简单地讨论男女之事，而是涉及很多方面，其中不时穿插的故事及历史事件让课堂变得生动有趣。为了补充课程设置上的缺陷，彭晓辉经常带学生参加学术会议和社会实践。去年10月，彭晓辉和彭露露就在广州进行了为时4天的性科学调查。