商洛日报讯 (记者 马泽平)唐炳松，46岁，镇安县永乐中学教师。1989年7月师范学校毕业后，他怀着对教育的无限热爱回到家乡，用青春和才华编织自己的教育梦想。为了这个梦想，他从一名老师到副校长，再到主管教育的副乡长、教办主任。渐渐地，当他发现自己的奋斗与当初的梦想发生偏离时，他依然又做起了一名普通的教师。他说，“转了一圈又回到起点才发现，做一个学生喜欢的老师就是我的教育梦想。”
历经数职 只为编织教育梦
1989年商洛师范毕业时，唐炳松才二十岁。年轻且充满朝气的他怀着做一个优秀教师的梦想，回到了家乡做起了教师，被分配到镇安县西口中心小学。自参加工作以来，他认真负责、勇挑重担。“我才分到学校第二年，毕业班数学底子薄、纪律差，大家都不愿意带。分课会上安排不下来，我自告奋勇接过来了。”唐炳松回忆说，当时校长对他还不放心，他主动给校长打包票。接收后，班级的情况与他想像的差的还远。他只好把全部的精力倾注在数学课堂上，争取每节课都力求丰富精彩、生动有趣。一份耕耘，一份收获。那一年，他所带的班级获得了西口区的第一名，着实让全校老师都感意外。
由于工作能力突出，他被区公所强行调入茅坪中学担任初中数学教学。1992年7月，镇安县教育局找他谈话，要把他调离一线教师岗位。他不答应，“我只想教书，看着学生在我的培养下一个个成了才，我就满足。”“你能教好一个班，不一定能管好一个学校；你教好一个班学生才五六十人，你带好一个学校那就是几千人的成才大事。”教育局干部的几句话让他认识到了自己的教育梦想过于渺小。于是，当年9月他走进了结子中学担任教导主任，期间连续四年会考中，他主抓的教育质量一直名列全县前三名。
1996年，富有创新精神的唐炳松被提拔为结子乡副乡长，分管文教卫生工作。“这期间，繁杂的行政事务很难让人静下心来搞教育。我感觉在一步步偏离我的教育初衷，就拒绝了组织部的任职文件。”1999年，改行当领导是多少老师梦寐以求的事，而唐炳松又主动回到结子学校做起了副校长。2001年他被教育局调到西口镇担任教办主任工作。不习惯于会场、文件羁绊的唐炳松反复请求辞去基层教育领导岗位，终于在2003年8月完成了自己的夙愿，又做起了一名普通的教师。
拒绝高薪 甘做山城育人梯
“唐炳松老师教育学生太执着了，他从不放弃一名差生，教育学生那种‘不到黄河心不死’的决心让人佩服。”谈到这样好的老师，该校校长王义军很是兴奋。王义军说，像唐炳松这样的老师很少见，只干事，从来不要任何荣誉。学校考虑他需要晋职，评给年度优秀，他却说给其他人吧，自己还年轻，而他都是46岁的人了。“在家长、学生的心目中，唐老师是最优秀的一个，没有并列的第二个。”管教学的副校长白宗来介绍，给学生分班时，家长纷纷都要求将孩子分到他班。
“看着学生不断进步，他们喜欢我，亲近，我就得意。”唐炳松憨憨一笑。采访时，记者得知了他关爱学生的许多事，但他都一笑而过，觉得不值一提。
2009年，唐老师班级一个学生小华因和父母关系不好，冲动要跳楼。父母亲劝说都无济于事，只好打电话请唐炳松来。接到电话，唐老师急忙赶到现场，小华此时正在七楼的阳台上。起初小华很拒绝唐老师，后再三说服下，才允许他上到七楼。大热天，他拖着160斤的身体冲到七楼窗台上已经大汗直流。小华见到老师直流泪说，对不起老师培养两年，但就是不下窗台。唐老师真诚地告诉他：“你是你父母的心肝宝贝，是你的理解有误。你要是实在想跳，你就先把我推下去，然后你再跳。要不然，社会上都说是我没把你教好，我活着也没意思了。”小华当即跳下窗台，扑在唐炳松的怀里。后在唐老师的耐心教育下，小华和父母的关系和好了，还以优秀的成绩考上了县中。