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力求“精细化”,学习教育有创新

力求“精细化”,学习教育有创新

2016-06-16 08:41:06

来源:商洛日报 - 商洛之窗

——商洛市“两学一做”学习教育有力有序有效开展系列报道之三

  陕西日报记者 姜冯俊 刘义 杜朋举 李岚

  “两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。商洛市委紧跟中央部署,全面落实省委关于学习教育“六有”创新举措,引导基层党组织积极探索、大胆创新、自觉实践,推动“两学一做”学习教育扎实深入开展。
  为了营造浓厚的学习氛围,商洛市充分利用广播电视、报纸、手机短信、党员远程教育、门户网站“五大平台”,在《商洛日报》开通“两学一做”学习教育专栏,加强对工作动态和典型经验的宣传报道;在商洛电视台建立“两学一做”学习教育“会客厅”,组织各县区委书记和部分市直部门单位党委(党组)书记以及镇、街道办、村、社区等基层党组织书记走进会客厅,谈学习体会、谈工作经验、谈主要成效。各级党组织也结合实际、各显其能,利用报刊、广播、电视、手机短信、微博、微信等媒体推送学习教育资讯和学习资料,并缩编《党建知识100问》口袋书发放给外出党员和流动党员,确保把全面从严治党拓展到每一名党员。商南县充分发挥县党员管理服务中心的作用,运用“互联网+”开展“两学一做”学习教育,利用“商南官方微博”“党建信息网”“商南党员之家”手机APP、党务信息群发软件等新媒体平台,及时推送形象直观、富有内涵的学习内容,为不同层次党员干部提供各类信息需求。截至目前,商洛市已开办专栏、访谈节目523期,悬挂宣传标语8138幅,接收和发送手机信息19.1万条,在各级各类媒体刊发宣传信息849篇。
  各级党组织都要制定具体化、精准化的“两学一做”学习教育实施方案,确保可操作、能落地,是中央和省委提出的明确要求。商洛市4790个党组织全部立足自身实际,体现各自特点,制定了具体可行的实施方案,基本做到了目的意义、总体目标、基本要求、主要任务和方法措施“五个明确”,为学习教育开展奠定了坚实基础。针对外出务工的流动党员,洛南县麻坪镇云蒙山村党支部采取短信提示如何学习、书信安排学习内容、微信交流学习体会、回信汇报学习收获的“四信”方式,向12名流动党员邮寄书信12封、发出短信36条,建立了党建微信群,确保流动党员和在家党员一样能在学习教育中有所收获。
  除了党组织的实施方案,商洛市积极落实中省要求,每名党员都有个人的学习计划。各党支部积极引导,组织广大党员结合自身思想、工作、作风和生活实际,制定了详细的学习教育计划,对个人如何“学”、如何“做”、如何“改”等作出具体安排,并要求严格按照计划抓好学习教育。柞水县朱家湾村党员李青松经营着农家乐,他在学习计划中写到,一定要在保证学习时间的前提下,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员条件及义务、权利,学习习总书记系列讲话的基本精神,积极响应党的号召,努力改正自己的不足,牢记共产党员身份,带领更多的村民发展产业、增收致富。像李青松这样的学习计划,商洛市每名党员都有,目标可能不是非常远大,但都是符合实际、能够实现的。正如镇安县永丰村党支部书记邓富志在学习感言中所写的,“两学一做”就像农民种庄稼,“学”就是给庄稼施肥浇水,“做”就是让庄稼长壮实、结出大穗子。(下转第二版)(上接第一版)
  “两学一做”学习教育要学有所悟、学有所获,就不能“大水漫灌”,而要因地制宜、分类施策,突出重点、灵活方式。商洛市各级党组织为党员干部购买、印制和下发了各类学习资料,并制作“两学一做”学习教育“口袋书”等资料17.28万册,订购学习读本9.29万册,制作学习教育提醒卡式桌签8万余张,确保学习有资料。同时,每个党支部都确定了自己的学习重点,要求每名党员逐条读党章、逐人背誓词,逐篇目学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神和实践要求,深学细悟习总书记来陕视察重要讲话精神和关于新发展理念、精准脱贫、生态环保、从严治党等重点内容。山阳县法官庙村在组织党员集中学习时,经常邀请产业带头人讲授实用技术,极大提高了党员参与集中学习的兴趣,也让党员看到了村上发展的前景和希望。南沟组党员徐家兵感慨地说:“过去学得少,入党后不知道该干啥,没有个明确的方向。现在学了党章党规和系列讲话,知道了咱们农村党员该干啥、该咋干,心里一下子踏实了。”

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