——市教育局局长胡栋梁就党的群众路线教育实践活动答记者问
记者：请您介绍一下市教育局的工作职能？
胡栋梁：市教育局作为市政府的组成部门，主要职能是贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规；研究制定全市教育改革发展的规划并组织实施；负责全市各类教育的统筹规划和协调管理；统筹管理全市教育经费、基本建设、干部和教师工作；指导各级各类学校教育、教学改革。
记者：市教育局党的群众路线教育实践活动的总体思路和工作重点是什么？
胡栋梁：我局党的群众路线教育实践活动的总体思路是以“正风肃纪、规范行为、办人民满意教育”为载体，聚焦“四风”，以领导班子和党员领导干部为重点，以“转变作风强服务、深化改革提质量、创新思路谋发展、夯实责任抓落实”为主要抓手，做足做好三个环节的规定功课，扎实开展“三学三查三促”活动，即学理论、学政策、学业务；查思想、查工作、查作风；促改革、促服务、促质量。
记者：围绕工作思路、工作重点，你们在第一环节都做了哪些工作？
胡栋梁：在第一个环节工作中，我们召开了动员大会，扎实开展学习，组织县级干部参加市委专题报告，邀请市委党校教授为市直教育系统干部职工做专题讲座，以我市发生的一些腐败案件为案例，开展警示教育，取得了很好的效果。通过面对面谈话、发放征求意见表、深入基层调研走访、召开座谈会征求意见等方式，广泛征求各方面对市教育局领导班子及县级领导在“四风”等方面存在的突出问题。目前，教育系统第一批次7个参学单位已初步征求到意见建议135条，一些具体工作问题已经得到解决，多数问题在下一阶段认真解决。
记者：你们如何做到党的群众路线教育实践活动与业务工作两不误？
胡栋梁：在处理路线教育实践活动与业务工作的关系上，我们主要采取了三项措施：一是局教育实践活动领导办公室全员参与，强力推进。每名县级干部联系包抓一个下属单位指导教育活动开展，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是领导带头，局5名党组成员、9名县级领导，均做到了“从我做起，听课学习不缺席、检查笔记不漏人、查摆问题不回避”，起到了榜样示范的作用。三是加强督查，派出督导组，对市直教育单位的活动情况及时跟进，督查指导，实现了业务工作与教育实践活动统筹兼顾、协调推进，“两手抓、两促进”。
记者：请您谈谈市教育局是如何通过党的群众路线教育实践活动促进业务工作的？
胡栋梁：我们以教育实践活动为抓手，全面贯彻党的教育方针，围绕提高教育质量中心，紧盯办人民满意教育目标，狠抓“三个创建”，落实“五个保障”，推动“三个发展”，实现“四个提升”，全力推动教育事业科学发展。“三个创建”：一是着力推进教育强县创建；二是稳步推进“双高双普”县创建；三是积极开展义务教育发展基本均衡县创建，商南县、山阳县力争通过国家验收。“五个保障”：一是抓党建，加强政治保障；二是抓廉政，落实政策保障；三是抓督导，完善制度保障；四是抓投入，提高后勤保障；五是抓治理，做好安全保障。“三个发展”：一是推进素质教育新发展。把立德树人放在各项工作的首位，加强中小学生社会主义核心价值体系教育，强化诚信教育、文明习惯养成教育和民主法制教育。二是推动校长队伍建设新发展。开展教育管理提升年活动，全面贯彻市委、市政府《若干规定》，实行竞争上岗制度和公开竞聘制度。三是推动教师队伍建设新发展。拓宽教师招聘渠道，积极补充合格教师；规范教师流动，加强教师日常管理，实行师德考核一票否决制。“四个提升”：一是提升学前教育发展水平。科学规划，加大投入，加快建设，努力扩大学前教育办学规模，着力解决学前教育数量不足、质量不高、布局不均问题，着力化解城镇幼儿园大班额难题。二是提升高中教育特色发展能力。深化教育教学改革，推动高中办学模式和育人方式多样化、个性化发展。三是提升特殊教育工作效益。启动实施《特殊教育提升计划(2014—2016年)》，大力提升特殊教育普及水平、经费保障能力和教育教学质量。四是提升现代职业教育体系建设能力。加快市、县区职业教育资源整合，稳步做好丹凤师范、洛南教师进修学校资源盘活工作。