商洛日报特约评论员
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中指出“要更加注重分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一锅煮。”
我市党的群众路线教育实践活动开展以来，围绕为民务实清廉主题，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，坚持聚焦“四风”，强化“五个更加”，围绕“五个进一步”目标，周密部署，精心安排，强化问题导向，着力解决“四风”问题和群众反映强烈的突出问题、损害群众切身利益问题、“为民服务最后一公里”问题和夯实基层基础问题。创新活动载体，全面开展“双包双促”扶贫攻坚行动、广场问政、“四级便民服务平台”建设、后进村(社区)党组织整顿等工作。边学边改，立查立改，确保了教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。
按照中省开展教育实践活动实施分类指导的有关要求，落实市委决策部署，针对不同层级、不同对象提出任务要求，找准查实存在的突出问题，明确具体责任和推进措施。分清茬次、明确节点，注重方式、分层推进，紧扣环节、把握重点。自始至终突出学习教育、坚持领导带头、体现整风精神、进行分类指导、抓好问题整改、做到“两手抓、两不误”，努力把活动搞严、搞实、搞好。
在学习教育、听取意见方面，以中央下发的“六本”必读教材、习近平总书记系列讲话、刘云山同志有关重要讲话以及省委赵正永书记、市委胡润泽书记有关讲话为主要内容，以“三学三增”为重点，突出“六个结合”，强化政策理论、工作业务、法律法规学习和向模范学习、向群众学习。针对不同层级，采取不同方式，各有侧重，分层推进。各级领导班子首先抓好自身的教育实践活动，避免出现“班子忽视自身”问题和以“实践”代替“教育”的倾向。
找准查实“四风”问题在我市不同层次、不同行业系统、执法监管部门和窗口单位存在的主要表现形式。对照“三严三实”要求，查摆问题要具体实在、一针见血，各级领导班子和领导干部下功夫开展“六查”：查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严、查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。以延安整风精神认真开展批评和自我批评，充分准备，谈心要坦诚相见、交心交底，做到“四必谈”。扎实开好专题民主生活会。批评要有辣味，起到提神醒目、治病救人的作用。
针对查摆出的问题，对照检查材料要见事见人见思想，不能回避问题、避实就虚，要立破并举、扶正祛邪，在做好立行立改的基础上，认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人。一把手带头抓、抓重点，做示范，带全面。坚持开门搞整改，及时向群众作出整改承诺，上下联动，说到做到，不放空炮。及时公布整改情况，请群众参与监督，充分发挥党员代表监督和群众代表监督作用。坚持边整改落实，边建章立制，形成长效机制，巩固活动成果。
要强化领导指导督导责任。从严把关，不放松标准、不降格以求。时间服从质量，认真进行分析研判和“回头看”，达不到要求的绝不放过，走过场的返工补课。充分发挥典型引导和舆论监督作用。努力实现“两手抓、两不误、两促进”，确保教育实践活动出实效，以优良的党风政风带民风，全面加快推进幸福商洛建设步伐。