春风拂面，生机盎然。第72集团军某旅负责带下连新兵的指导员张树然，心里却疏朗不起来——“训练标兵”王磊下连这段时间，干工作积极性不是很高，这两天还因工作出差错被值班员点了名。
“新训期间，他可不是这个样子！”张树然说，在新兵营，王磊凭借扎实的体能基础和严格的自我要求，各项课目训练成绩名列前茅，结业考核成绩全营第一，“受领任务后更是铆足了劲干，是难得的‘好苗子’。”
众人期许的“好苗子”，怎么下连就变了样？经过一番了解后，张树然明白了其中原委——
新训阶段，新兵主要进行的是条令法规、军事体育等基础课目学习与训练。对于一向刻苦的王磊来说，此类课目都不在话下。下连后，训练重点从基础课目转向专业技能。王磊所在连队新装备较多、技术含量高，这让文化基础相对薄弱的他感到底气不足。凭着不服输的劲头，王磊硬是“啃”下了理论“硬骨头”，初步掌握了专业技能，但成绩却不像前期那样领先。为此，他心里有了落差，甚至有些丧失信心。
“此类心理问题的源头在于没有及时调整自我期望值。现在要做的工作是，引导他准确定位，循序渐进练强专业技能，一步一个脚印朝着目标扎实努力。”听了心理专家的建议和指导，张树然心里有了初步打算。一方面，她主动靠上去与王磊加强沟通交流，慢慢帮其解开“思想疙瘩”；另一方面，她针对王磊的具体情况，指定专业骨干开展结对帮扶，围绕弱项课目专门帮带，突出重点课目强化训，逐步提升专业技能水平。
系列举措取得良好效果。没过多久，王磊又恢复了自信。他发挥体能特长帮战友提升成绩的同时，从岗位工作基础入手，一步一个脚印练专业、强技能，取得明显效果，在连队阶段性训练评比中被评为“进步之星”。
王磊的成长变化引起了该旅领导的关注。他们调研发现，像王磊这样的情况并非个例。尤其是近些年，新兵学历层级、知识结构、能力素质等较以往有很大提升，不少人入伍前是同龄人中的佼佼者，对军营生活充满向往，到部队后干劲十足，期待早日成才、干出成绩。而一旦遇到困难或挫折，目标一时难以达成，他们往往会出现情绪波动，认为“自己选错了方向”“不适合在部队干下去”。
“恰当合理的期望值给人信心和希望，但若不能清晰定位自己，制订成长目标好高骛远、脱离实际、急于求成，效果会适得其反。”在调研的基础上，该旅组织下连新兵开展“健康成长、圆梦军营”讨论活动，引导大家在辨析交流中准确定位自己、规划成长路线；开设“新兵大课堂”，围绕“正确对待困难与挫折”“正确看待梦想与奋斗”“正确看待付出与收获”等开展专题教育；依托专业力量组建心理服务小分队，常态开展心理服务，帮助下连新兵加强心理训练，适应军营快节奏工作与生活。
家里三代从军的新兵伍承禹，一直想考军校。然而，在下连后的几次考学摸底考试中，他的成绩始终处在中下游。眼看希望渺茫，伍承禹有些气馁，甚至产生放弃的想法。
“军营是个大舞台，只要有梦想、肯努力，每个岗位都能干出彩。”了解到伍承禹的想法，指导员庞钧铭结合《军士暂行条例》《军士职业发展管理暂行规定》等法规学习，向他介绍单位人才建设和需求情况，以及在部队成长成才的广阔前景等，坚定他立足岗位成才的信心。
后来，伍承禹与战友一起参观旅里的工程技术人才孵化中心。看到“兵专家”们围绕技术难点攻关的火热场面，他深受鼓舞：“我要加倍努力练强专业，力争早日在岗位上干出成绩来。”
不多久，好消息传来，在营里组织的创破纪录小比武中，伍承禹夺得单杠引体向上第一名。指导员趁热打铁，让他担任连队体能补差训练小教员。伍承禹信心满满地说，尽快帮带战友把体能成绩提高上去。
“在帮助新战友调适好心态、找准自身定位的同时，我们还注重做好新兵成长规划，引导其立足岗位夯实根基、扎实强能。”该旅领导告诉记者，他们在引导新兵合理设定目标愿望的同时，还根据每名同志情况建立训练档案，根据其教育背景、成长经历、爱好特长等制订能力进阶计划，针对专业短板安排骨干帮带，结合阶段性训练情况组织群众性练兵、专业比武等活动，为大家成长成才搭建平台、创造条件。
期间，对于有潜力的战士，该旅还及时组织针对性强训，根据岗位需要组织送学深造或带教培训；对于有特长的战士，机关牵头成立兴趣小组，引导他们结合训练开展小革新、小创造等，不断激发新战士干劲活力。
“我今年的目标，就是把5000米跑练好，争取成绩有大的进步。”训练场上，刚走出大学校门的新兵林董超从作业包里拿出一张卡片向记者展示，卡片上详细记录着他的训练进度和需改进的内容。
“班长帮我绘制的这个训练轴线，我的训练量、进度、效果、目标等信息一目了然。到年底，我有把握完成预定目标。”林董超满怀信心地说，自己扎扎实实打好专业基础，一定能在火热军营成长成才。（陈凯 李妍 李金朝）