本报讯 (通讯员 刘龙建)清廉学校建设开展以来，丹凤县紧紧围绕“树清明政风、扬清净校风、创清正教风、育清新学风”目标，将清廉学校建设与教育教学、师德师风和校园文化建设紧密融合，着力营造风清气正的教育生态和良好育人环境，全力以赴提升教学质量。
丹凤县教育系统坚持以“红烛先锋”党建项目为引领，以“干净干事、追求卓越”作风建设专项行动为抓手，对照“懒怕低假松”作风顽疾和县委研判反馈的“超限额设置机构、超职数配备领导”等问题，深入查摆，逐项制定整改措施。制发《丹凤县加强教师队伍管理的实施意见》《丹凤县中小学幼儿园校园长评价淘汰及公开竞聘实施办法》等精细化管理办法，核减校园中层207人，局机关内设股室由21个合并为11个，开展监督检查26次，下发整改通知11份，政务处分3人，诫勉谈话9人，以严明的纪律和优良的作风推动效能大提升。
结合地域历史文化，深挖清廉因子、廉洁元素，打造廉洁文化阵地。如：丹凤红二十五军红军小学利用本地红色基地“活教材”宣讲党的二十大精神和红色故事;县第一小学把家风馆作为学生入校第一课，以身边的榜样优秀家风家训作为学校清廉建设的有效载体;县第三小学的“小法官法庭”、县第五小学的“法治长廊”、县初级中学的“清廉文化长廊”，让廉洁文化可感可触，以文化人，于潜移默化之中将清廉种子深植师生心中，教育引导扣好“清廉扣子”。截至目前，全县校园共编写简报15期，开展“编廉、书廉、画廉、说廉、演廉、刊廉、践廉”系列活动140多场次，征集清廉文艺作品200多件，受教育人数6万多人，营造了教育系统崇清尚廉的浓厚氛围。